Produzir Uma Resenha Crítica De Duas Páginas Com Base No

Catarina – UFSC. Autores consagrados em gestão dos serviços há quase duas décadas já falavam da importância de uma correta prestação dos serviços para o sucesso das organizações. Citavam exemplos de empresas em situação crítica que reverteram seu quadro através da atenção redobrada às necessidades e solicitações de seus clientes. Denis Walker, por exemplo, citou a British Airways (B. A.), que se encontrava em situação extremamente crítica em 1981 – com prejuízos de aproximadamente U$…

Campinas-SP, (30.2): pp. 351-358, Jul./Dez. 2010 Resenha Paulo Moreira paulo.moreira@yale.edu BUENO, Luis. Uma história do romance de 30. São Paulo: UNESP, 2006. JOHNSON, Randal. “Rereading Brazilian Modernism”, Texas Papers on Latin América, número 89-04, Institute of Latin American Studies, University of Texas. Austin, 1989. Encontrei em um artigo, “Rereading Brazilian Modernism”, até certo ponto despretensioso sobre o modernismo brasileiro, um breve comentário que me marcou como

atividades que estimulem a leitura e a produção de textos, além de atualizar os estudantes, tornando-os informados quanto aos acontecimentos nas diversas áreas de conhecimento, no Brasil e no mundo. A metodologia aplicada foi qualitativa, dividida em duas partes: descrição e análise da revista e análise de questionários aplicados a uma turma da 3ª série do Ensino Médio e a dois professores de português, o que comprovou que o uso da revista em aulas de leitura e produção de texto auxilia…

superpondo de semestre para semestre, de tal forma que ele passa a contar com uma visão sistêmica e integrada de seu processo de aprendizagem. Ao final, espera-se que o aluno possa devolver à comunidade uma ação de extensão universitária elaborada com base nesses conhecimentos e saberes adquiridos. A cada semestre do curso serão contemplados objetivos gerais e específicos para o desenvolvimento dos temas propostos. Da mesma forma, as disciplinas curriculares serão trabalhadas de…

lógicos pode não passar de uma idéia superficial. No entanto, o domínio de conceitos reelaborados, sob critérios lógicos e com o auxílio da técnica, é fator determinante para o alcance dos objetivos da formação universitária: aprender a pensar e a produzir conhecimentos. O domínio do saber, dos métodos e das técnicas é uma exigência do ensino superior para vencer o superficialismo e a falta de rigor científico na produção e socialização do conhecimento. Este documento de diretrizes…

RESENHA: CATEGORIAS DA (CRITICAS DA) ECONOMIA POLITICA LIVRO EM QUE O CONTEXTO FOI ESTRAÍDO: ECONOMIA POLITICA – UMA INTRODUÇÃO CRÍTICA AUTORES: JOSE PAULO NETTO E MARCELO BRAZ EDITORA: CORTEZ O texto foi dividido em cinco tópicos: 1 – Introdução Críticas da Economia Política 2 – A comunidade primitiva e o excedente econômico; 3 – Produção distributiva e consumo; 4 – O escravismo e o feudalismo; 5 – A crise do feudalismo e a Revolução Burguesa. O conteúdo extraído é composto…

ISSN 1809-4589 - Junho de 2007 - páginas 88 a 94 RESENHA CRITÍCA DA OBRA POBREZA POLÍTICA E UMA VISÃO DO ENSINO PÚBLICO GAÚCHO Cliceres Mack Dal Bianco1 INTRODUÇÃO No livro de Pedro Demo, Pobreza Política: a pobreza mais intensa da pobreza brasileira apresenta tópicos como: Pobreza Política, Qualidade Política, Polêmicas em torno da pobreza e questionários sobre políticas sociais, pobreza na mídia, responsabilidade fiscal entre outros. Tendo foco central a discussão que pobreza

Metodologia do Trabalho Científico, conta com atividades a distância (AD) e atividades presenciais (AP); as atividades a distância, contam com as atividades de verificação da aprendizagem (VA); quanto as avaliações presenciais (AP) são em número de duas. O discente também conta com o exame especial (EE), aplicado ao final do semestre letivo. As indicações de descrição, período, duração e valoração em notas das atividades a distância e presenciais encontram-se bem definidas na…

Metodologia do Trabalho Científico, conta com atividades a distância (AD) e atividades presenciais (AP); as atividades a distância, contam com as atividades de verificação da aprendizagem (VA); quanto as avaliações presenciais (AP) são em número de duas. O discente também conta com o exame especial (EE), aplicado ao final do semestre letivo. As indicações de descrição, período, duração e valoração em notas das atividades a distância e presenciais encontram-se bem definidas na…

Resenhas PERINI, Mário A. Princípios de lingüística descritiva: introdução ao pensamento gramatical. São Paulo: Parábola, 2006. 201p. Resenhado por Ana Cláudia Pereira de ALMEIDA A democratização do Ensino Superior1 possibilita que pessoas oriundas de backgrounds econômicos e sociais diversos cheguem às Universidades. Essa constatação mostra o tanto de evolução que a educação brasileira obteve, uma vez que simboliza mobilidade social e indiscutível possibilidade de ascensão dos…