Simulacao Empresarial

0 SIMULAÇÃO EMPRESARIAL NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM RESUMO Desde muitas décadas esta técnica de aprendizagem vem sendo trabalhada e estudada em outros países, mas somente a partir do final da década de 90 que sua prática foi introduzida no Brasil. Mesmo diante da escassez bibliográfica fica observável a contribuição do método para o ensino. Este trabalho aborda a utilização da simulação empresarial como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem e seu reflexo no desempenho escolar, tendo como finalidade à avaliação da ferramenta sob a ótica dos acadêmicos do curso de Ciências Contábeis da UnC – Mafra/SC. Outros aspectos avaliados são a identificação do nível de entendimento dos acadêmicos acerca dos relatórios gerados, a verificação das vantagens e desvantagens da sua aplicação, o grau de aceitação da utilização e a apuração das áreas exploradas que indicam maior dificuldade. A presente pesquisa é de ordem exploratória e tem caráter de levantamento de informações, é uma pesquisa quantitativa, em virtude do uso de instrumentos estatísticos, bem como qualitativa, já que visa destacar características não observadas por meio de um estudo quantitativo. Para a coleta dos dados fez-se o uso de questionário. Os resultados encontrados informaram um elevado grau de aceitação do simulador, o que vem reforçar as vantagens do método de ensino apontadas pelos acadêmicos. Palavras-chave: simulação empresarial. método de aprendizado. ensino-aprendizagem. …

.....................................................8 2.3 - Simulação Empresarial.....................................................................................8/9 3 - CONCLUSÃO........................................................................................................10 4 - REFERÊNCIAS.....................................................................................................11…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO tecnologia em processos gerenciais gabrielly cordeiro camargo trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL café seleta Coxim 2014 Gabrielly cordeiro camargo trabalho interdisciplinar INDIVIDUAl café seleta . Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia em Processos Gerenciais da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Administração da produção, Logística, Simulação…

levantar na literatura os pontos fortes e fracos da utilização dos jogos de empresas como recurso didático na formação de administradores. A partir disso, constatou-se que os jogos de empresas proporcionam um diferencial na aprendizagem, reduzem a distância entre teoria e prática e são bem aceitos pelos alunos. Todavia, a complexidade na utilização, os altos custos e a necessidade de grande dedicação do professor são pontos restritivos à adoção do método. Introdução Os jogos de empresas…

por fim os principais pontos fortes e pontos fracos encontrados na literatura na sua utilização, seguido das considerações finais. 1. Conceito de Jogos de Empresas Os jogos de empresas são uma modalidade de simulação, que consiste, em termos amplos, de um modelo operacional, dinâmico, de algum aspecto da realidade. Para Ramos (1991), a simulação é uma seletiva representação da realidade, abrangendo apenas aqueles elementos da situação real que são considerados relevantes…

stricto sensu) visando não só o aprimoramento dos profissionais mas também a melhoria do quadro de docentes de contabilidade em todo o país. Em relação ao ensino da contabilidade Marion destaca que, como muitas vezes há uma excessiva ênfase no aprendizado em escrituração, o aluno fica com a impressão de que a profissão se restringe a isto e que os excesso de detalhes tais como os diversos ajustes no balancete, avaliação de estoques, métodos de depreciação, etc., impede o treinamento…

didactic resource in the administrators' formation. From that, it was noticed that business games provide differential in the apprenticeship, they reduce the distance between theory and practice and they are well accepted by the pupils. However, the complexity of the use, the high costs and the necessity of great dedication of the teacher are restrictive points to the adoption of the method. Keywords: business game, didactic resource, administrators. Introdução Os jogos de empresas não…

Business Games - Jogos Empresariais, método de aprendizado educacional e ferramenta aplicada em consultorias. I INTRODUÇÃO Vivemos a era da informação e da personalização de produtos e serviços, entretanto isso ainda é raro no processo educacional. Os meios de produção de produtos e serviços hoje disponíveis levaram a personalização a um nível que dificulta a escolha para alguns consumidores, tamanha a quantidade de alternativas e opcionais. Para Schwahn e McGarvey (2012), a…

TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS Semestre: 4º Produção e Logística Organizacional   Introdução a Logística – Prof. Marcos Marques  Administração da Produção – Prof. Luiz A. Gabriel  Professores: Cadeia de Suprimentos – Profª. Thiago Bazzolli Simulação Empresarial – Prof. Alexandre A. Cabral Produção Textual Interdisciplinar Individual Objetivo: Aprimorar o conhecimento aprendido nas disciplinas do quarto semestre, aplicando o…

Jogos de Empresas • Conceito Os jogos de empresas são uma modalidade de simulação, que consiste, em termos amplos, de um modelo operacional, dinâmico, de algum aspecto da realidade. Para Ramos (1991), a simulação é uma seletiva representação da realidade, abrangendo apenas aqueles elementos da situação real que são considerados relevantes para seu propósito. A simulação faz uso de modelos construídos com vista a torná-los operativos ou funcionais. Estes modelos…