Processos De Gestão Acadêmica Avaliação Externa Em Ies

focadas em estabelecer profissionalmente, professores e profissionais formados na área das humanidades. Uma das problemáticas que evidenciamos é através da falta de professores na pós-graduação para atender a demanda das Instituições de ensino superior (IES). A pós-graduação está muito aquem da demanda, por uma série de normas e regulamentações políticas. Isto vem a acarretar dificuldades para a graduação gerando razões para a evasão dos mesmos. Quando citamos mercado de trabalho em…

diferentes formas de transmissão de conhecimento, novas oportunidades de colocação profissional, novas discussões sobre os objetivos da educação, procuram por mais candidatos ao vestibular para selecionar melhores alunos. 2- QUESTÕES MAIS COMUNS DA GESTÃO DE IES Algumas questões que preocupam os dirigentes das instituições de ensino privadas: como atrair, manter a satisfação e permanência dos alunos na escola? Qual valor da mensalidade que pode atrair o candidato e ao mesmo tempo render…

Britto, Doutorando Centro Universitário Univates - UNIVATES britto@univates.br Adalberto Schnorrenberger, Doutor Centro Universitário Univates - UNIVATES betoschn@univates.br Recebido em 06/março/2013 Aprovado em 09/abril/2013 Sistema de Avaliação: Double Blind Review Esta obra está sob uma Licença Creative Commons Atribuição-Uso. __________________________________________________________________________ Revista GUAL, Florianópolis, v. 6, n. 2, p. 143-159, abr. 2013…

Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos 2010 Sumário Contextualização Identificação do Curso Objetivos do Curso Organização Curricular e Inovações Metodológicas Disciplinas Estágio Supervisionado Atividades Complementares Programa de Nivelamento Iniciação Científica Sistema de Avaliação do Desempenho do Aluno Contextualização O presente Projeto expressa a preocupação em concretizar a missão de promover o ENSINO de forma eficiente, com um grau de qualidade necessário ao bom

Aprendizagem.......................................................................................6 1.5. Material Didático..................................................................................................................7 1.6. Avaliação Institucional.........................................................................................................8 1.7.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA O PLANEJAMENTO NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO BRASIL Metodologias aplicáveis à Universidade Federal do ABC Sandra Felix Santos Orientador: Alda Maria Napolitano Sanchez Santo André - São Paulo - Brasil 2010 Sandra Felix Santos O PLANEJAMENTO NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO BRASIL Metodologias aplicáveis à Universidade

PROJETO PEDAGÓGICO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS SÃO PAULO, 2011 2 Sumário 1. DIMENSÃO INSTITUCIONAL 5 1.1. DA MANTENEDORA 1.2. DA MANTIDA 1.2.1. DADOS GERAIS 1.2.2. QUADRO HISTÓRICO DE ATOS LEGAIS DA MANTIDA 1.2.3. QUADRO HISTÓRICO DE ATOS LEGAIS DOS CURSOS DE BACHARELADO E LICENCIATURAS 1.2.4. QUADRO HISTÓRICO DE ATOS LEGAIS DOS CURSOS SUPERIORES DE 5 5 5 5 6 TECNOLOGIA 1.2.5. PERFIL E MISSÃO 1.2.6. INSERÇÃO REGIONAL…

COMPETITIVA APLICADA NAS ORGANIZAÇÕES DO CONHECIMENTO COMO MODELO DE INTELIGÊNCIA EMPRESARIAL ESTRATÉGICA PARA IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DE NOVOS NEGÓCIOS Tese de Doutorado Florianópolis 2003 Walter Felix Cardoso Junior A INTELIGÊNCIA COMPETITIVA APLICADA NAS ORGANIZAÇÕES DO CONHECIMENTO COMO MODELO DE INTELIGÊNCIA EMPRESARIAL ESTRATÉGICA PARA IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DE NOVOS NEGÓCIOS Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da…

Revista de Gestão e Secretariado - GeSeC e-ISSN: 2178-9010 DOI: 10.7769/gesec.v3i2.134 Organização: SINSESP Editor Científico: Cibele Barsalini Martins Avaliação: Double Blind Review pelo SEER/OJS Revisão: Gramatical, normativa e de formatação MENSURAÇÃO DO ÍNDICE DE SATISFAÇÃO EM UM CURSO DE GRADUAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DOS ESTUDANTES: UM ESTUDO NO CURSO DE SECRETARIADO EXECUTIVO DA UFC MEASUREMENT OF THE SATISFACTION INDEX WITH AN UNDERGRADUATE COURSE IN THE PERSPECTIVE…

nacionalidade, da internacionalidade; Desenvolver um processo de gestão e uma avaliação da qualidade do ensino-aprendizagem, da pesquisa-ação-inovação, do trabalho-empreendimento; Incentivar a utilização de metodologias inovadoras em todos os setores da vida acadêmica e no processo de ensino e de aprendizagem, tanto presencial quanto à distância; Promover uma atividade acadêmica capaz de compartilhar e/ou criar parcerias entre a vida acadêmica e a comunidade estudantil dos demais níveis…