Processo Educativo Idade Moderna

três áreas é a filosofia, pois ela vem da Idade Antiga, passando pela Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea, ate chegar á atualidade. E na Grécia antiga surgiu a aprendizagem formal quando o homem passou a racionalizar e a teorizar sobre o mundo que o cerca, sendo que a partir disso apresentamos os pilares filosóficos dessa tríade(filosofia, pedagogia e psicologia)abordando grandes nomes como Sócrates, Platão e Aristóteles. E já na idade moderna vários filósofos se…

a rapidez de movimentos. Propôs, também um método de ensinar a ler com palavras simplesem vez de proceder com letras de forma sequencial como era então ensinado . Willian James–(1842-1910) médico americano ,foi um dos fundadores da psicologia moderna, e considerado o pai do pragmatismo e da psicologia funcional. Willian James, defende que a religião é um fenômeno real no sentido que seu simbolismo evoca sentimentos e ações concretas, que não deveriam ser ignorados pela ciência. “ A…

Sumário Introdução..................................................................................................01 Instituição Escolar Contemporânea........................................................02 -Qual a origem as escola moderna? -Qual a especificidade da educação escolar? -O que é escola? Conclusão...................................................................................................03 Bibliografia........................................................

IDADE MODERNA A idade Moderna teve inicio em 1453, com a tomada de Constantinopla pelos turcos Otomanos. Foi um período de transformações na Área social, política e religiosa relacionada a mudança do feudalismo para o capitalismo, caracterizada pelas Grandes Navegações, O Renascimento, A Reforma ,Contra-Reforma e o Absolutismo. Com o fortalecimento do comércio surgiu uma nova classe a burguesia que queria mudanças sociais, os nobres perderam suas terras (feudos) para o Rei…

seus cidadão e na defesa de um melhor programa no horario puplico que proporcione a redução de tempo de serviço dos jovem em sua idade mais activa permitindo melhor, aproveitamento do tempo para a sua formação e preparaçao. Em suma esta abordagem tera como objectivo . Retratar a importancia de uma educação continua,e atualisada no contexto das sociedades modernas. Uma breve abordagem sobre o popel da familia e outros agentes socias na educação. O papel dos governos na…

DESENVOLVIMENTO SOCIAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e linguagem,Metodologia da Pesquisa Científica,Fundamentos Educativo no contexto Histórico e Filosófico,Processo Educativo no Contesto Educacional,Fundamentos do processo educativo no contexto histórico e filosófico. Profs. Juliana Fogaça Sanches Simm,Okçana Battini,Márcia Bastos de Almeida,Bernadete de L. Streisky Strang. Tutora eletrônica:…

contribuição do sociólogo Max Weber para os estudos educacionais, destacando sua tipologia das formas de educação(educação carismática, especializada e humanística) e sua visão da evolução histórica das formas de educação, caracterizada como um progressivo processo de racionalização, na qual a educação assume cada vez mais um aspecto técnico. Abstract This article highlights the contribution of the sociologist Max Weber to the educational studies, presenting its typology of education…

primitiva, bizantina e islâmica. Selecione três dessas culturas típicas da Idade Antiga e escreva sobre as principais características da respectiva produção artística. 5. Qual foi o papel da Igreja Cristã na produção artística medieval? Responda, explicando as peculiaridades da arte na Alta Idade Média e na Baixa Idade Média. 6. Esclareça a influência do Movimento Renascentista na arte moderna. 7. Na Idade Moderna, são citados pintores, arquitetos, escultores e escritores…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Docente: EMENTA Sociedades tribais: a educação difusa; Antigüidade Oriental: a educação tradicionalista; Antigüidade grega: a Paidéia; Antigüidade romana: a humanitas; Idade Média: a formação do homem de fé; Renascimento: humanismo e reforma; Brasil: início da colonização e catequese; Idade Moderna: a pedagogia realista; O Brasil do séc. XVII; Século das Luzes: o ideal liberal de educação; O Brasil na era pombalina; Século XIX: a educação nacional; Brasil: a…

pensamento e a organização do saber. 2 2. As correntes filosóficas Nos grandes períodos da história: Antiguidade, Idade Média, Idade Moderna e Contemporânea, viveu-se à influência de vários pensadores. Na Antiguidade, destacam-se os filósofos gregos Sócrates, Platão e Aristóteles. O primeiro, no estudo da ética; o segundo preconiza o idealismo; e o último, o realismo. Na Idade Média, Santo Agostinho e São Tomás de Aquino são pensadores cristãos que ocupam papel de realce. Santo…