Processo De Profissionalização Da Psicologia

surgido como concepção, no final do século XIX e início do século XX, conforme demonstrado por Ariès (1981), que discorreu a respeito do surgimento gradual da consciência de que a criança é um ser distinto do adulto. Ariès (1981) demonstrou o processo de construção desse olhar sobre a infância a partir de análises de elementos iconográficos. Seu objeto de estudo foi basicamente a criança e a família na França Medieval. A característica marcante desse período, percebido por este…

Práxis da psicologia Organizacional: atuação do Psicólogo organizacional na cidade de Teresina – PI Andressa Soares Pereira Universidade Estadual do Piauí - UESPI Email:andressasoape@hotmail.com RESUMO O presente artigo refere-se a um estudo descritivo-exploratório, sobre a atuação profissional do psicólogo organizacional na cidade de Teresina - PI. Objetivou-se com a pesquisa realizar um estudo comparativo entre a teoria e a prática do psicólogo organizacional para avaliar essa práxis dentro da

centrais provocaram diferenças no campo pedagógico brasileiro e, dentre eles tivemos a partir da primeira metade do século XX, as contribuições de diversas vertentes da psicologia, principalmente aquelas influenciadas pela Escola Nova onde, a partir daí, o referencial psicológico tomou posição quanto às contribuições da psicologia do desenvolvimento e da personalidade no que diz respeito à formação dos educadores, referindo-se às características físicas, sensoriais, cognitivas e…

desenvolvimento do serviço social. Destaque o objetivo de estudo-proposta da autora, sua hipótese de pesquisa e sua perspectiva analítica. A proposta da autora é “compreender o real significado da profissão na sociedade do capital, sua participação no processo de reprodução das relações sociais”(p.15).A autora também quer “saber até que ponto tal trajetória favorecera ou impedira o desenvolvimento da identidade profissional e da consciência social dos agentes profissionais” e…

para a construção da historiografia da Psicologia educacional e escolar no Brasil O artigo se refere a um trabalho de doutorado de Débora Rosária Barbosa, onde a mesma apresenta a prática da Psicologia em sua relação com a educação no Brasil. Em seu trabalho validou-se em utilizar dados de relatos orais e dados bibliográficos, tendo como objetivo de analisar obras publicadas sobre Psicologia e sua relação com a educação, sobre historiografia da Psicologia e o papel do psicólogo escolar ao longo

UFRN, Profº Drº Gauthier Clemont, Univrsidade Laval. 1. Introdução As discussões sobre a problemática da formação de professores (as) tem crescido significativamente nos últimos anos. A preocupação com uma melhor qualidade na educação, com os processos de ensino- aprendizagem nos contextos específicos, têm levado a questionar os modelos formativos dos professores, que pouco têm contribuído com as “esperadas mudanças” do trabalho dos professores. Se é certo que o trabalho dos…

Psicologia do Esporte Surgimento, objetivos, importância e áreas de atuação A psicologia do esporte é uma ciência, que estuda os comportamentos de indivíduos envolvidos no campo esportivo e dos exercícios físicos. Por se tratar de uma área emergente de atuação a psicologia do esporte ou esportivo é considerada no Brasil uma ciência recente porem com campos de atuação os quais estão sendo explorados para eventuais aplicações. A psicologia do esporte no Brasil surgiu mais…

CENTRO UNIVERSITÁRIO BARRIGA VERDE – UNIBAVE Curso: Psicologia Disciplina: Psicologia Jurídica Acadêmicos: Juliane Leal Weber Lurdete Nuremberg Demétrio Miranda Medidas Sócio Educativas Orleans/SC, Maio de 2010. Juliane

econômica, contribuindo para as repercussões no processo social. • Ocorre a influência norte-americana, pois havia uma forte representação deste país naquele momento, motivo pelo qual foi vencedor da primeira Guerra Mundial. Sendo assim, surgem as lutas de classes, os trabalhadores lutavam para consolidar suas conquistas políticas, em termos da organização e a legislação. Nos Estados Unidos, havia uma próspera classe dominante, que alimentava um acelerado processo de industrialização…

Introdução a Administração: Conceitos e teorias Conceitos de Administração É o processo de fazer com que as coisas sejam executadas, com eficácia e eficiência, por meio de outras pessoas e com elas. Eficiência Executar a tarefa corretamente. Relativo ao uso dos recursos e diminuição dos custos Eficácia Significa fazer a tarefa certa. Relativo ao alcance de metas. Objetivo da Administração Interpretar os objetivos propostos pela organização e traduzi-los