Processo De Hominização E Humanização

Palavras-chaves: Arte; Educação; Ensino Fundamental. INTRODUÇÃO O caminho para a educação perpassa por todas as atividades humanas, por isso seu objetivo maior deve ser propiciar o pleno desenvolvimento de todos os indivíduos levando-os à humanização. Dessa forma, a tarefa da educação é complexa e delicada, porque supõe, em princípio, tornar o individuo um cidadão. Na sociedade em constantes transformações, é necessário pensar que a concepção de educação não pode ser entendida a partir de uma

como e porque é homem, como e porque a hominização se concretizou na humanização". (MERANI, 1975, p. 9). Psicologia é o estudo científico do comportamento e dos processos mentais. Engloba não apenas o que as pessoas fazem, mas também seus pensamentos, suas emoções, percepções, processos de raciocínio, memórias, e até mesmo as atividades biológicas que mantem o corpo funcionando. Psicólogos tentam descrever, prever e explicar o comportamento e os processos mentais, bem como ajudam a…

CONHECIMENTO E DA EXPERIÊNCIA A. 1. Pérez Gómez A função Social da Escola A educação, num sentido amplo, cumpre uma iniludível função de socialização, desde que a configuração social da espécie se transforma em um fator decisivo da hominização e em especial da humanização do homem. A espécie humana, constituída biologicamente como tal, elabora instrumentos, artefatos, costumes, normas, códigos de comunicação e convivência como mecanismos imprescindíveis para a sobrevivência dos…

idéias instituindo três campos do conhecimento; a meteorologia, a cosmologia e a cosmogonia, e inauguraram o modo racional, argumentativo e discursivo de se elaborar a apreensão da realidade e de expressa-la. 02- Ao considerar a educação como um processo de construção e aperfeiçoamento da consciência no ser humano, este passa a elaborar a própria existencialidade, do que é e do que possa vir a ser no mundo, na sociedade, assimilando e identificando-se com os referenciais sociais,…

O filme A Guerra do Fogo, de Jean-Jacques Annaud, retrata o processo de hominização e de humanização e tem como tema principal o fogo. O período Paleolítico ou Idade da Pedra Lascada da pré-história é representado neste filme, nesta época, as primeiras espécies de hominídeos viviam em cavernas, para se protegerem de ataques de animais selvagens e também do frio. Dois grupos de hominídeos são mostrados no filme. O primeiro, que é pouco diferente dos macacos por não ter fala e se comunicar através

pós-modernidade se o educador/filósofo souber fundi-las no cadinho da critica, da revisão e da adequação às exigências e situações do tempo presente e às características do pensar pedagógico contemporâneo. A humanização da educação não acontecerá sem a concomitante humanização da sociedade e sem a hominização do ser humano. A necessidade de se atingir um novo patamar de desenvolvimento humano, onde o homem, a educação, a família, a escola e a sociedade se baseiam num movimento…

criadas pelos vértices das transformações do mundo atual, mas as crises podem, muito bem, serem solucionadas no quadro referencial da modernidade. ATIVIDADE 2 1. Discuta a concepção de educação trabalhada no texto. A educação passa por um processo de construção da sociedade, seja cultural, social ou espiritual. 2. Explique as dimensões: antropológica, política, axiológica e epistemológica da educação. O ser humano elabora a própria existencialidade do que é e do que…

sentido o ensino superior num modo mais amplo cumpre uma fuITnção de socialização do conhecimento desde que este tenha uma configuração social que se transforma em um fator decisivo no processo de hominização e de modo peculiar da humanização do ser humano. Tendo em vista que o desenvolvimento humano é um processo que visa ampliar as possibilidades de aplicabilidade dos conhecimentos adquiridos tendo em vista à qualidade devida e o desenvolvimento sustentável.Por isso, a universidade com os seus

fato de falar, o homem é marcado pelo significante numa relação para sempre não natural com o mundo. É justamente neste ponto que Freud (2010) estabelece o mal-estar na cultura como a presença da insistente pulsão de morte como condição do processo de humanização do ser humano. O preço pago pelo homem por sua condição de ser simbólico é ser atravessado por esta estrutura simbólica que instaura o gozo e a falência de qualquer projeto totalizante para a satisfação do homem, isto é, a busca…

sociais da escola: da Reprodução à reconstrução crítica do conhecimento e da experiência” (GOMES, 1998) As funções sociais da escola A partir do momento que a configuração social da espécie se transforma em um fator decisivo para a hominização e humanização do homem a educação se torna primordial para o individuo, por cumprir a função de socialização. A espécie humana elabora mecanismos imprescindíveis para a sobrevivência dos grupos e da espécie, mas essas aquisições adaptativas…