Processo De Extinção E Processo De Punição

estamos sob a influência de diversos estímulos). SA – R – SC CONSEQUÊNCIAS As consequências podem ser reforçadoras, punitivas ou uma extinção e ocorrem após um comportamento. As consequências reforçadoras aumentam a frequência de um comportamento. As consequências punitivas diminuem a frequência de um comportamento pela adição de estímulos aversivos. E a extinção também diminui a frequência de um comportamento pela retirado do reforço. SA – R – SC Análise Experimental do…

adquiriram a função quando pareados temporalmente com os primários. Alguns desses reforçadores secundários, quando emparelhados com muitos outros, tornam-se reforçadores generalizados. No reforçamento negativo, dois processos importantes merecem destaque: a esquiva e a fuga. A esquiva é um processo no qual os estímulos aversivos condicionados e incondicionados estão separados por um intervalo de tempo apreciável, permitindo que o indivíduo execute um comportamento que previna a…

detém, exclusivamente, o direito de punir (jus puniendi). Tratando-se de manifestação de poder soberano, tal direito é exclusivo e indelegável. Mesmo na ação penal de iniciativa privada, o particular possui apenas a prerrogativa de dar início ao processo, por meio da queixa. No entanto, o jus puniendi continua com o Estado, tanto que é possível a este conceder anistia em crime de ação privada (ora, só quem detém o jus puniendi pode a ele renunciar). Esse direito existe abstratamente,…

behaviorismo se debruça no estudo do comportamento, postulando a análise experimental deste como objeto da Psicologia. Tal estudo permeia a análise de estímulo (produzido pelo meio) e resposta (comportamentos) e o homem começa a ser estudado como produto do processo de aprendizagem abrangendo desde a infância, como produto das associações estabelecida durante sua vida entre estímulos (do meio) e respostas (manifestações comportamentais), até a fase adulta. Na sequência, são…

para verificar como variações no ambiente interferiam nos comportamentos. Tais experimentos lhes permitiram fazer afirmações sobre o que chamaram de leis comportamentais. O ratinho, por acaso, pressiona a barra e recebe a gota d’água e inicia-se o processo de aprendizagem. Nesse caso de comportamento operante, o que propicia a aprendizagem dos comportamentos é a ação do organismo sobre o meio e o efeito dela resultante – satisfação de alguma necessidade, ou seja, a aprendizagem está na…

mas que uma reação reflexiva. O Condicionamento operante siginifica um comportamento voluntário ou aprendido, em contraste com o comportamento reflexivo ou não aprendido. Comportamento voluntário desejável conduz a uma recompensa ou evita uma punição. Assume-se que o comportamento é determinado de fora para dentro, ou seja, aprendido. A recompensa é mais efetiva quando acontece imediatamento após o comportamento de sejado. Por outro lado, o comportamento que não é recompensado ou é…

levando mesmo à sua extinção. O investigador também identificou, durante os seus estudos, processos de generalização condicionada e discriminação. A generalização condicionada é verificada quando o processo pelo qual uma resposta condicionada a um estímulo tende a estar presente na presença de outros estímulos idênticos. Representa a capacidade de reagir a novos estímulos/situações na medida em que são idênticos a situações vivenciadas no passado. A discriminação é um processo…

anti-mentalista, uma vez que considerava não pragmáticas as noções internalistas (elementos mentais como origem do comportamento) que compõem as variadas teorias psicológicas existentes. Apesar disso, Skinner nunca negou em sua teoria a existência dos processos mentais, apenas defendeu que é improdutivo procurar nessas variáveis a motivação das atitudes humanas. Segundo o pensamento de Skinner ao se analisar um comportamento (cognitivo, emocional ou motor) é preciso considerar o…

instrumento musical). * Tal teoria provocou mudanças decisivas nas concepções de homem e de mundo e trouxe valiosas contribuições para o processo ensino-aprendizagem. * A teoria behaviorista de Skinner considera a criança como um organismo passível de modelagem e totalmente manipulável, podendo seus desajustes ser corrigidos através da extinção (punição) ou da aplicação de reforços positivos. * Para se chegar a obter um comportamento desejável, nem sempre se pode esperar…

todo evento que aumenta a probabilidade da resposta que o remove ou atenua. O comportamento é condicionado pela punição, ou seja, consiste em evitar ou eliminar a resposta. Ex. no grupo social com o padrão de comportamento estabelecido nós tendemos a evitar o comportamento inadequado para evitar a punição. O jogador de futebol procura evitar o comportamento inadequado para evitar a sua punição ex. à expulsão, para continuar no jogo. Numa discussão ofensiva a pessoa mais equilibrada tende…