Processo De Construção De Uma Nova Prática Profissional

PARADIGMAS E TEORIAS DA EDUCAÇÃO 3ª VERSÃO Karla Cristiana Rocha Machado. 08/2011... RELAÇÃO ENTRE PERFIL PROFISSIONAL E PERSPECTIVA EPISTEMOLOGICA Perfil não é apenas uma descrição de competências, mas uma compreensão da identidade profissional do professor que se constrói historicamente. Implica, fundamentalmente, uma concepção de profissionalização como oposição ao trabalho proletarizado, segundo a…

pensar e agir profissional, tendo por fundamento uma perspectiva teórico-metodológica. REVISTA MULTIDISCIPLINAR DA UNIESP SABER ACADÊMICO - n º 07 - Jun. 2009/ ISSN 1980-5950 5 Discutir a relação teoria e prática não é uma proposta inusitada e nem conclusiva, mas faz-se necessária, na medida em que, por meio da elucidação das contradições existentes no movimento da ação profissional, crie possibilidade de influir sobre a atuação profissional. Sabe-se que a formação profissional…

RESUMO Neste trabalho destacamos perfis pedagógicos da prática do assistente social ao longo da trajetória profissional na sociedade. São identificados três perfis, assim nomeados: pedagogia da "ajuda", da "participação" e a proposta de construção de uma pedagogia emancipatória pelas classes subalternas. Onde esses perfis representam e demonstram os vínculos da profissão a estratégias educativas presentes no movimento de organização/ reorganização da cultura, traduzindo diferentes modalidades

projeto de pesquisa acadêmica, que procura dar ênfase temática sobre a relação teórica e pratica do Serviço Social, seja importante em se tornar propositivo no exercício para uma noção ampliada de conhecer e agir. Melhor exemplificando o comprometimento do projeto ético político, considerando valor ético que implica marcas profundas do Serviço Social que deve ser superada e reconhecida legalmente que teoria e pratica andam juntas e se complementam e que deve ser articulada para…

doutrinária. Dentro desta perspectiva, tão importante quanto os conteúdos transmitidos, são as relações que se estabelecem entre os sujeitos envolvidos no processo educativo e os horizontes perseguidos por estes sujeitos, o que inclui reflexão e ação coletivas. Este conceito inclui não apenas os chamados cursos de formação política, mas todo o processo de preparação, realização e avaliação de atividades mobilizadoras - marchas, greves, ocupações, negociações coletivas, passeatas,…

\obrigado a todos. EPIGRAFE A coordenação pedagógica é uma atividade essencialmente cooperativa. Quando a prática educativa é mediada intencionalmente pelo coordenador pedagógico, nos encontros individual e coletivo, pode-se constituir-se em experiência importante de desenvolvimento pessoal e profissional. “A formação que acontece no interior da escola pode ser potencializada quando conta com o coordenador pedagógico enquanto mediador do…

metodológica, como também contribuir para o repensar da atuação profissional. As transformações ocorridas a partir da década de 1990 no Serviço Social têm demandado novas habilidades e competências impulsionando a categoria profissional para uma atuação diferenciada. Neste sentido o trabalho apresenta a relevância e contribuição da fundamentação teórico-metodológica e técnico-operativa, como condição para o pleno exercício profissional. Palavras-chave: Dimensões…

disciplina. O corrente trabalho tem como objetivo a compreensão acerca da gênese, da construção, da implementação do Projeto Ético-Político do Serviço Social e sua hegemonia. Também será abordada a articulação do projeto profissional com o projeto societário e sua relação com o cotidiano dos profissionais assim como a construção e reconstrução da identidade dos profissionais. DESENVOLVIMENTO A construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social emergiu dentro de um contexto…

HEISE PERCEPÇÕES E PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES: COM A PALAVRA OS RESIDENTES! Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal de São Paulo como pré requisito à avaliação final do Programa de Residência Multiprofissional em Atenção à Saúde SANTOS 2012 MAIRA HEISE PERCEPÇÕES E PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES: COM A PALAVRA…

Cidadania e Profissionalidade Áreas de Competência Chave Código UFCD Horas CP_1 Liberdade e responsabilidade democráticas 50 CP_2 Processos sociais de mudança 50 CP_3 Reflexão e critica 50 CP_4 Processos identitários 50 CP_5 Deontologia e princípios éticos 50 CP_6 Tolerância e mediação 50 CP_7 Processos e técnicas de negociação 50 CP_8 Construção de projectos pessoais e sociais 50 STC_1 Equipamentos – princípios de funcionamento 50 STC_2 Sistemas…