Processo De Adaptação Para Piaget

compreender como se dá o processo de desenvolvimento intelectual segundo a visão piagetiana, a fim de saber como se dá a origem do conhecimento através dos processos de pensamento presentes desde a infância até a fase adulta. Este processo é complexo e envolve operações contínuas em níveis variados de assimilação/ acomodação e adaptação das estruturas mentais visando equilíbrio, ou seja, adaptação ao meio externo que ocorre através de operações cognitivas internas. Piaget esquematizou…

UNIDADE I 1. Faça um breve resumo de sua pesquisa sobre as teorias da aprendizagem. Existe uma infinidade de tipos diferentes de aprendizagem. O que diferencia uma aprendizagem de outra diz respeito ao modo como cada uma se manifesta e ao próprio processo como cada uma é adquirida. Uma aprendizagem é sempre uma aquisição, embora as explicações para essa aquisição sejam variadas e muitas delas até contraditórias. O fenômeno da aprendizagem é sempre algo concreto, e acontece mesmo…

Introdução Neste trabalho abordamos sobre o construtivismo/interacionismo na teoria de Jean Piaget e Vygostsk. Falamos como cada um deles na sua teoria definiu uma ou outra e o método de estudo a que cada um escolheu. O construtivismo surge de um conflito entre duas Epistemologias: o Empirismo inglês e o Racionalismo alemão, que advogavam posições distintas em relação à origem do conhecimento. Para a corrente Empirista, o conhecimento é adquirido pelos sentidos empíricos, ou…

Jean Piaget interessou-se desde muito cedo por mecânica, fósseis e zoologia. Ao lado da formação científica em biologia, sentiu-se igualmente atraído pelo que chamou de “demônio da filosofia”. Licenciou-se em 1915 em Ciências Naturais. Piaget, biólogo por formação, ao se interessar pela filosofia tentou formular uma teoria que articulasse a questão da origem e desenvolvimento do conhecimento humano com a biologia. Jean Piaget foi o propositor da Epistemologia Genética, cujas…

Jean William Fritz Piaget nasceu no dia 9 de agosto de 1896 em Neuchatel, Suiça, e faleceu em 16 de setembro de 1980. Estudou na Universidade de Neuchatel obtendo a graduação em biologia, e o titulo de doutor em biologia; posteriormente Piaget dedicou-se a área de psicologia e educação, foi professor de psicologia na Universidade de Genebra e durante a sua vida escreveu mais de cinquenta livros e centenas de artigos; ele nunca atuou como pedagogo, apesar de ser um dos nomes mais…

Jean Piaget (1896-1980)  Jean Piaget (1896-1980) foi um dos investigadores mais influentes do séc. 20 na área da psicologia do desenvolvimento. Piaget acreditava que o que distingue o ser humano dos outros animais é a sua capacidade de ter um pensamento simbólico e abstracto. Piaget acreditava que a maturação biológica estabelece as pré-condições para o desenvolvimento cognitivo. As mudanças mais significativas são mudanças qualitativas (em género) e não qualitativas (em quantidade). 

a partir de diferentes metodologias e pontos de vistas, as condições de produção da representação do mundo e de suas vinculações com as visões de mundo e de homem dominantes em cada momento histórico da sociedade. Dentre essas teorias, a de Jean Piaget, que é a referência deste nosso trabalho, não foge à regra, na medida em que ela busca como as demais, compreender o desenvolvimento do ser humano. No entanto, ela se destaca de outras pelo seu caráter inovador quando introduz uma…

regido por ideais hierárquicos e inflexíveis para se alcançar resultados satisfatórios no processo de aprendizagem. Para isso, fundamenta-se nos pressupostos teóricos de Jean Piaget, ressaltando as principais concepções da sua teoria e as suas devidas contribuições para a ciência. A saber, a compreensão do desenvolvimento intelectual e moral do sujeito. Palavras-chave: Aprendizagem, Educação, Jean Piaget, Teoria Construtivista. ABSTRACT This article is focused argue that a…

cognitiva e a behaviorista? Qual a contribuição da neurociência cognitiva para a psicologia? Qual o status atual da psicologia cognitiva? Construtivismo, de Piaget As principais indagações de Piaget e que influenciaram a construção de sua teoria da gênese do conhecimento foram: "Como o indivíduo conhece o mundo?" "Quais os processos de pensamento presentes no homem desde sua infância até a idade adulta?" Ou seja, sua principal preocupação foi compreender os mecanismos…

SEGUNDO PIAGET Jean Piaget ( 1896-1980 ), sueco, passou a maior parte da sua vida observando o comportamento dos bebés, crianças e adolescentes. O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO ( Desenvolvimento do Pensamento) De acordo com Piaget, o desenvolvimento cognitivo é produto do equilíbrio entre o organismo e o meio, porque a aquisição ou assimilação do conhecimento é um processo evolutivo de construção. Um conhecimento é construído com base nos conhecimentos anteriores organizando-se em…