Problemática Projeto Pesquisa

pré-requisito para conclusão do curso técnico em Mecânica- Área da Indústria Supervisor: ............................................. Caxias do Sul 2012 Vando Rodésio Giehl Projeto aprovado por: Paulo Roberto Vidor Paulo Roberto Vidor Supervisor Responsável pelo Estágio na Escola ......................................... Professora Orientadora Caxias do Sul 2012

BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DISCIPLINA DE PESQUISA APLICADA À EDUACAÇÃO PROFESSORES: EDNA BRENNAND, DIOGO MENDES, Gilson Mamede MATRÍCULA: 91213375 POLO: SÃO BENTO-PB IDALINA MARIA HOLANDA LINHARES NETA AUSÊNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA SÃO BENTO – PB 2014 IDALINA MARIA HOLANDA LINHARES NETA AUSÊNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA Projeto apresentado na disciplina de PESQUISA APLICADA À EDUACAÇÃO como requisito…

Barretos / SP 19/11/2014 INTRODUÇÃO: Este Projeto de Trabalho está relacionado com meu Estágio Supervisionado de observação no CRAS 1 da Cidade de GUAIRA-SP. Neste local de estágio, iniciei meu contato com a Política Nacional de Assistência Social e principalmente com a atuação do profissional de Serviço Social, nas suas dimensões teórico-metodológica, ético-política e principalmente técnico-operativa. No entanto, ao iniciar minha pesquisa bibliográfica percebeu-se um interesse em discutir

Universidade Federal Fluminense Programa de pós-graduação em sociologia Programa Internacional de Apoio à Pesquisa e ao Ensino por meio da Mobilidade Docente e Discente Internacional – Pró-Mobilidade Internacional (Capes/AULP) Edital Capes no 33/2012 Titulo: Políticas públicas e movimentos sociais na institucionalização dos processos sócio - ambientais: Uma análise comparativa entre Moçambique e Brasil Introdução (justificativa pertinência e relevância): A parceria Moçambique-Brasil tem

NOME: LUZIMAR P.V.VITÓRIO PROJETO ACOLHIMENTO E SUPORTE ÀS PROBLEMÁTICAS EDUCATIVAS E SOCIAIS DAS FAMÍLIAS INSTITUCIONALIZADAS DA CASA DA CRIANÇA MEIMEI PROJETO DE INTERVENÇÃO: ACOLHIMENTO E SUPORTE ÀS PROBLEMÁTICAS EDUCATIVAS E SOCIAIS DAS FAMÍLIAS INSTITUCIONALIZADAS DA CASA DA CRIANÇA MEIMEI IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Nome: Casa da Criança Meimei Endereço: Av. Francisco José de Camargo Andrade nº 959 – Jd. Chapadão – Campinas – SP – Telefone:

JAKELINE PEREIRA CUNHA SANTOS Projeto de Pesquisa: Obesidade na Infância MARI/PB 2014 JAKELINE PEREIRA CUNHA SANTOS Projeto de Pesquisa – Obesidade na Infância Projeto de Pesquisa apresentado ao (à) Universidade Federal da Paraíba, em cumprimento aos requisitos para a avaliação no componente curricular Pesquisa Aplicada à Educação. Orientadora: Edna Gusmão de Goes Brennand

DE ARTES DESENHO INDUSTRIAL PROJETO SUPERVISIONADO – ANA CLÁUDIA BERWANGER A Independência dos cegos em suas refeições Carolina Sessa Vitória, 2012 Introdução Esta proposta consiste, resumidamente, em dar dignidade aos deficientes visuais no momento de realizar suas refeições principais (almoço e janta), através de um artefato desenvolvido exclusivamente para esse público, pretendendo ajudá-los nessa ocasião essencial de seu dia-a-dia. A problemática que deu origem à proposta diz

Tendo como temática desse projeto a Coleta Seletiva do lixo que tem sido uma problemática detectada no 8º ano “2”, da Escola Estadual Senador João Bosco Ramos de Lima, busca-se por meio deste responder os fatos que tem contribuído para o aumento do lixo dentro do espaço físico da escola, o qual interfere negativamente para o meio ambiente que são.  O que leva os alunos da escola jogar lixo em lugares inadequados  O que a escola tem feito para amenizar a problemática  Por que a…

brasileira, da rede estadual do Ceará. Da análise dos resultados coletados, considerou-se a proposta relevante, pois possibilitou aos alunos desenvolverem uma visão holística da problemática que envolve o acúmulo do lixo. Palavras chave: reciclagem, matemática, interdisciplinaridade. 1. Introdução O presente projeto interdisciplinar, cujo tema é “Integração da Educação Matemática e Ambiental: uma abordagem interdisciplinar no contexto da reciclagem de lixo” tem como objetivo…

brasileira, da rede estadual do Ceará. Da análise dos resultados coletados, considerou-se a proposta relevante, pois possibilitou aos alunos desenvolverem uma visão holística da problemática que envolve o acúmulo do lixo. Palavras chave: reciclagem, matemática, interdisciplinaridade. 1. Introdução O presente projeto interdisciplinar, cujo tema é “Integração da Educação Matemática e Ambiental: uma abordagem interdisciplinar no contexto da reciclagem de lixo” tem como objetivo…