Problematização Familia E Escola

2PROFESSORAS: FABIANA E IVETE GRUPO 2 TITULO: SAÚDE BUCAL SUBTITULO: AMIGOS DO DENTE PROBLEMATIZAÇÃO: * PARA QUE SERVEM A ESCOVA DE DENTE? * PORQUE ESCOVAR OS DENTES É IMPORTANTE? OBJETIVOS: 1. CONHECER A FUNÇÃO DOS DENTES. 2. INVESTIGAR OS HABITOS DE HIGIENE BUCAL, NA ESCOLA E EM CASA. 3. DE QUANTO EM QUANTO TEMPO AS CRIANÇAS SÃO LEVADAS AO DENTISTA PELOS PAIS. 4. TRABALHAR O CONCEITO DE HIGIENE BUCAL PARA PREVENÇÃO DA CARIE. 5. COMPREENDER A…

desenvolvido. - Visitação a lugares onde ocorra a coleta seletiva e a reciclagem de materiais. - Formulação de perguntas para entrevistar as pessoas que estão envolvidas nesse assunto. - Realização de coleta seletiva na própria escola; - Utilização de diferentes formas de registro para expressar suas ideias, seja através da escrita ou desenho. - Participação e envolvimento na campanha de conscientização da comunidade escolar. - Participação na…

a evasão e a repetência do Curso de Licenciatura e Pedagogia da Universidade Estadual do Vale do Acaraú. São Luis 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................4 2. PROBLEMATIZAÇÃO........................................................................5 3. OBJETIVO..............................................................................................5 4. JUSTIFICATIVA............................................

NASCIMENTO PROJETO DE PESQUISA PROJETO DE PESQUISA APRESENTADO À DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTIFICA DO II PERÍODO DO CURSO DE LETRAS/UEMA/CESBA. BALSAS/MA 2011 SUMÁRIO 1. Tema 2. Delimitação do Tema 3. Problematização 4. Hipóteses 5. Objetivos 5.1 Geral 5.2 Específicos 6. Justificativa 7. Referencial 8. Metodologia 9.…

SANTOS TCC I A FAMILIA E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO ESCOLAR FORTALEZA-CE 2014 ALEXSANDRA TEIXEIRA DOS SANTOS A FAMILIA E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO ESCOLAR FORTALEZA-CE 2014 Página 3 de 10 INTRODUÇÃO O tema qual escolhemos foi “A família e o processo de alfabetização escolar”, veio através de um reflexo, na que presenciei, por minha aluna e sua família. Através desta visão venho a perceber de como é importante à família dentro da escola,…

Violência nas Escolas Bullying Índice Assunto Página 1.INTRODUÇÃO.............................................................................................01 1.1.OBJETIVO GERAL...................................................................................02 1.2.OBJETIVO ESPECÍFICO..............................................

constante nas páginas 47- 49 do caderno 4 . Em seguida analise-a criticamente, imaginando que lecione em uma escola próxima a essa comunidade. Como poderia problematizar a situação relatada? Que conhecimentos, de diferentes áreas, poderiam ser mobilizados no sentido de substituir uma compreensão ingênua por outra mais dialética, numa perspectiva menos local e mais global do problema? PROBLEMATIZAÇÃO O que ocasionou o incêndio? Como aconteceu o incêndio? Em que localidade aconteceu o…

do aluno na escola, tornando a família a instituição importante no processo ensino-aprendizagem. Bhering e Siraj-Blatchford (1999) destacam que a participação de pais na escola não só colabora com o processo escolar, como também na melhoria do ambiente familiar, provocando uma melhor compreensão do processo de crescimento e aprimoramento das reações. Para isto, desenvolveu-se este trabalho no intuito de responder à seguinte problematização: Qual a percepção dos pais de uma escola…

.....................................................................................05 2.4 Reflexão e problematização da realidade da vida cotidiana e sua existência nos diversos segmentos sociais...........................................................................................06 3 Aspectos sociais, políticos, históricos e culturais das Ciências Sociais e a problematização da questão da estrutura social e de seu controle. ........................................................

3. TÍTULO 4 4. JUSTIFICATIVA DO TEMA DE ESTUDO 5 5. PROBLEMA/PROBLEMATIZAÇÃO 7 6. OBJETIVOS 7 6.1. Objetivo Geral 7 6.2. Objetivos Específicos 8 7. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8 8. ESTRATÉGIAS DE AÇÃO 12 9. CRONOGRAMA 13 10. REFERÊNCIAS 14 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Professora PDE: Nereide Simonelli Mendes Orientadora: Ms. Analéia Domingues Área PDE: Pedagogia NRE: Campo Mourão Escola de Implementação: Colégio Estadual Olavo Bilac –…