Problematizaçao Do Estagio Supervisionado

DO ESTADO DE MATO GROSSO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL ORIENTAÇÕES PARA PLANEJAMENTO DE ESTÁGIO 2 ATIVIDADE AD01 – PLANO DE ESTÁGIO Introdução O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade de aliar a teoria à prática. segundo Pimenta e Lima, aquele que…

RELATÓRIO DE ESTAGIO II Ouricuri-PE 2013 SOLANGE DE SÁ AMARAL RELATÓRIO DE ESTAGIO II Relatório de estágio II, apresentado ao Curso de Licenciatura em

CURSO DE PEDAGOGIA ALUNO (A): MARINEIDE DANIEL PEREIRA Relatório FINAL DO estágio supervisionado I Natal/RN 2013 MARINEIDE DANIEL PEREIRA rELATóRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório Final do Estágio Supervisionado I, sob a supervisão da professora e Ms Linda Miranda Costa, apresentado com a finalidade de fortalecer a teoria e prática vivenciadas durante a…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO LEVANTAMENTO DE CUSTOS DE SERVIÇOS GRÁFICOS SOLICITADOS PELA EDITORA DA UESC, NO PERÍODO DE 2004 A 2007. ILHÉUS/BA 2008 Sharlene Cristiane Reis Cruz dos Santos LEVANTAMENTO DE CUSTOS DE SERVIÇOS GRÁFICOS SOLICITADOS PELA EDITORA DA UESC, NO PERÍODO DE 2004 A 2007. Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao Colegiado de Economia, para obtenção de créditos na Disciplina Estágio Curricular Supervisionado. Área de Concentração: Análise

O estágio supervisionado na formação profissional do assistente social Em seu estudo sobre o estágio supervisionado a Doutora Cirlene Aparecida inicia seu artigo discorrendo sobre como deve ser a formação profissional, afirmando que ela deve ser uma educação continuada e não meramente uma qualificação adquirida e acabada, devendo-se sempre buscar aprimoramento e atualizar-se para acompanhar a evolução da sociedade e da profissão. O assistente social durante sua formação não deve se…

PARALELO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA - RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO CAMPO DE ESTÁGIO RESUMO O devido texto vem mostrar o paralelo entre a teoria e a pratica do estagio supervisionado. A prática só se concretiza quando colocamos em prática o embasamento teórico que foi aprendido durante o curso de licenciatura. Mostrar as finalidades da teoria e da prática durante Estágio Supervisionado é de extrema importância para compreendermos a realidade educacional e as mais diversas…

procedimentos a serem adotados durante a realização do Estágio Supervisionado, no Curso de Pedagogia. Entende-se por Estágio Supervisionado o conjunto de atividades de formação, pesquisa e prestação de serviços à comunidade que propicia ao estudante a compreensão da realidade educacional e escolar, a aquisição de competências para a intervenção adequada, a investigação e a vivência de projetos pedagógicos sustentados. O Estágio curricular Supervisionado é um momento de formação…

Relatório de Estágio Supervisionado apresentado como parte dos requisitos para obtenção parcial do grau de bacharel em Administração de Empresas com Habilitação em Marketing da Faculdade Barão de Rio Branco. Orientadora: Edinilza Pontes Rio Branco - AC 2007 OCINEIDE DA SILVA LIMA MELHORANDO O ANDAMENTO DOS PROCESSOS Relatório de Estágio Supervisionado apresentado como parte dos requisitos

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE PRÁTICA DE ENSINO EDUCAÇÃO INFANTIL Relativo a 120 horas Período de Estágio: 21/02/2011 a 13/5/2011 Instituição:Escola Educação Criativa Endereço:Rua: Visconde de Mauá, n° 108 Estagiários: Arila Medeiros de Andrade, Tânia de Castro Celestino Curso de Pedagogia, Licenciatura Junho/2011 Arila Medeiros de Andrade, Tânia de Castro Celestino RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO…

Estágio Supervisionado O Estágio Curricular constitui um momento de aquisição e aprimoramento de conhecimentos e de habilidades essenciais ao exercício profissional, que tem como função integrar teoria e prática. Trata-se de uma experiência com dimensões formadora e sócio-política, que proporciona ao estudante a participação em situações reais de vida e de trabalho, consolida a sua profissionalização e explora as competências básicas indispensáveis para uma formação profissional…