Problematica Literatura Infantil

rodeado de situações, problemáticas, informações que devem gerar em nós um desejo de compreendê-las e trazer soluções, essa compreensão pode ser sob a luz de uma linguagem poética. O IMEDIATISMO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO Vivemos em uma sociedade capitalista onde as relações sociais, as formas de comunicação estão cada vez mais sendo mediadas por tecnologias cada vez mais avançadas. Temos nos debruçado cada vez menos em literaturas que exijam maior tempo

Desafios encontrados na integração dos serviços da Rede de atenção a saúde materno infantil no Subúrbio Ferroviário de Salvador Resumo: OBJETIVO-O objetivo desta pesquisa propôs-se a realizar uma revisão da literatura a fim de identificar quais temas relativos a Rede de atenção a saúde materno infantil estão publicados em periódicos brasileiros, no intervalo de 10 anos e fazer uma comparação dos desafios para integração dos serviços na perspectiva de gestores, profissionais e…

especiais de festa, como eventos ocasionais ou atividades extracurriculares. d. É importante incluir oportunidades para ler de todas as formas possíveis, oferecendo variedade de textos e livros de literatura. Questão 3 Texto da questão De acordo com o Referencial Curricular, as práticas de leitura na Educação Infantil devem considerar: I – Leituras de gêneros diversificados, realizados pelos adultos. II – Leituras feitas pelas crianças, ainda que de modo não convencional. III –…

vínculos afetivos e que ocasionam progressos de caráter prático no seu desenvolvimento global. Nesse sentido é fundamental para a formação da criança que ela ouça muitas histórias desde bem pequenas. Os contos e histórias infantis são transformadores, onde a literatura infantil é uma porta que leva a criança a ampliar a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. Imaginar e fantasiar são desenvolturas que carecem ser mantido desde a infância, que patrocina as…

LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO EDU 152- Literatura Infantil Leci Soares de Moura e Dias Memorial Mariana Gonçalves Esper Turnes - 76022 Viçosa – MG 2014 Memorial nada mais é que a documentação dos fatos ocorridos em uma trajetória de vida, contando momentos marcantes e sentimentos trazidos com esses fatos, sendo então um relato sobre memórias. A ideia deste memorial é destacar momentos que tive contato com a Literatura Infantil desde a infância até…

9 1 INTRODUÇÃO O presente estudo é constituído em um projeto de pesquisa bibliográfica que tem como tema o Trabalho Infanto-juvenil. No qual em primeiro momento busco demarcar a problemática investigada, no segundo instante apresento uma breve reflexão bibliográfica e encerro abordando os possíveis resultados esperados com a execução da pesquisa. Com este documento busca-se conhecer a questão social pertinente ao trabalho infanto-juvenil

A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO JUNTO A ORIENTAÇÃO DE PROFESSORES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA TENDO COMO SUBSÍDIO A LITERATURA INFANTIL ALVINLÂNDIA 2011 FALC FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA LUCILENA ESPIN DE SOUZA A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO JUNTO A ORIENTAÇÃO DE PROFESSORES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA TENDO COMO SUBSÍDIO A LITERATURA INFANTIL Monografia apresentada como exigência do Curso de Pós-Graduação em Psisopedagogia

EDUCAÇÃO INFANTIL: UM NOVO OLHAR SOBRE O BRINCAR Projeto de Pesquisa apresentado á disciplina Pesquisa e Prática em Educação lI, da Universidade Estadual Vale do Acaraú, para obtenção de nota. Orientadora: Prof.ª Geiza MOSSORÓ, RN 2012 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho à minha família e a Deus, por proporcionar-me saúde e sabedoria. Aos meus sobrinhos que me orientam de forma prazerosa quando mais…

RELEVÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Catharine Prata Seixas (Graduanda- PIBIC/UFS) Aline Grazielle Santos Soares Pereira (Graduanda- PIBIX/UFS) Resumo O presente estudo tem como objetivo destacar a relevância da literatura infantil para a aquisição e desenvolvimento da leitura e da escrita na educação inclusiva. As questões norteadoras deste estudo consistem nas inquietudes que cercam a temática, uma vez que trabalhar os gêneros literários na escola inclusiva requer…

atividade. Maria Montessori SUMÁRIO 1 JUSTIFICATIVA.................................................................................................. 7 2 PROBLEMÁTICA ................................................................................................8 3 OBJETIVOS............................................................................................................9 3.1…