Problematica Literatura Infantil

MICHELE KELLY FERREIRA DOS SANTOS VALDECI SANTOS DO BONFIM A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DE VALORES. ARACAJU - SE. 2008 MICHELE KELLY FERREIRA DOS SANTOS VALDECI SANTOS DO BONFIM A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DE VALORES. Monografia apresentada ao Instituto de Ensino Superior Amadeus, Faculdade Amadeus, como requisito final para conclusão do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia.

e formais que caracterizam a produção literária infantil/juvenil contemporânea, é correto afirmar que a efabulação: Escolher uma resposta. a. É um aspecto temático e estilístico em que o autor geralmente se preocupa mais com a história a ser contada do que com a maneira pela qual ela é apresentada. b. Tende a se iniciar de forma posterior ao motivo principal ou com as circunstâncias que se encerram na resolução das situações problemáticas. c. Tende a se iniciar de forma anterior ao

Profa. Maria Augusta Bolsanello TRABALHO: Análise do Texto: PRECONCEITO E LITERATURA INFANTIL Instruções: (Equipe de DOIS ou TRÊS alunos, no máximo) 1. LER ATENTAMENTE o Texto (abaixo): Preconceito e Literatura Infantil. 2. Fazer uma análise de cada uma das três histórias apresentadas abaixo, de acordo com o referencial teórico do texto Preconceito e Literatura Infantil. 3. Elaborar uma CONCLUSÃO PESSOAL (da equipe) sobre o conteúdo analisado.

caracterizam a produção literária infantil/juvenil contemporânea, é correto afirmar que a efabulação: Escolher uma resposta. | a. Nenhuma das demais afirmações está correta. | | | b. Tende a se iniciar de imediato com o motivo principal ou com circunstâncias que levam diretamente à situação problemática. | | | c. Tende a se iniciar de forma posterior ao motivo principal ou com as circunstâncias que se encerram na resolução das situações problemáticas. | | | d. É um…

exige o estabelecimento de uma relação de prazer, implicando treino, esforço, capacitação, identificação, interesse e principalmente cumulação. Lendo a criança vai preencher significações e recriar o mundo por meio da imaginação. O contato com a literatura é considerado essencial para a boa formação da criança, pois ajuda no desenvolvimento da personalidade, no crescimento intelectual e afetivo, na compreensão do real e no exercício da consciência crítica. Segundo Zilberman, a…

Rodrigues de Oliveira O NEGRO NA LITERATURA INFANTO-JUVENIL BRASILEIRA: UM ESTUDO NAS OBRAS DE MONTEIRO LOBATO Projeto de Pesquisa apresentado do Curso de Letras ao Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica, Plataforma Freire, da Universidade do Estado da Bahia Campus XVIII, Eunápolis, como requisito parcial para obtenção do grau de Literatura em Letras, Habilitação em Língua Portuguesa e Literaturas. Orientadora: Profª. Ms. Gildete…

...........03 PROBLEMATICA......................................................................................................................04 JUSTIFICATIVA.........................................................................................................................05 CAPÍTULO I ...............................................................................................................................06 1 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL................

A prostituição infantil na cidade de Barreiras tem sido uma das principais preocupações, se tratando da dignidade da criança e do adolescente. Entretanto o combate a essa problemática social é feito pelo estado, através de campanhas e leis, visando àproteção desses menores com intuito de conscientizar a sociedade, com o objetivo de evitá-los. Prevenir que esses casos se repitam oferecem aos menores a possibilidade de aproveitarem sua infância com o total respeito, garantindo…

Sobre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: c. Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio entre leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. Parabéns! Esta resposta é correta, pois a literatura infantil é considerada um agente de formação ao possibilitar a formação da consciência de mundo de crianças e jovens por meio da leitura de histórias que abordem…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO Luciene Camila Santos O DESPERTAR DA IDENTIDADE RACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL SANTOS 2013 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO Luciene Camila Santos O Despertar da Identidade Racial na Educação Infantil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação e Ciências Humanas UNIMES,…