Artigo Raquel

Estimulação precoce: Inteligência emocional e cognitiva Resumo O presente artigo tem como finalidade analisar o tema: Estimulação precoce que ocorre desde bebê até aos 05 anos que é a fase que a criança desenvolve sua inteligência. Trata acerca das responsabilidades dos pais, educadores e como se tornar um facilitador dessa estimulação, considerando aspectos cognitivos e emocionais da criança. Palavras chaves. Estimulação precoce, inteligência, facilitador Abstract This article aims analyze the theme: Early Stimulation that occurs since baby up to 05 years that is the phase that the child develops his intelligence. This is about the responsibilities of parents, educators, and how to become a facilitator of this stimulation, whereas cognitive and emotional aspects of the child. Key words. Early stimulation, intelligence, facilitator INTRODUÇÃO A criança é um sujeito social e histórico que está inserido em uma sociedade na qual compartilha de uma determinada cultura. É profundamente marcada pelo meio social em que se desenvolve, mas também contribui com ele. A criança, assim, não é uma abstração, mas um ser produtor e produto da história e da cultura (Faria 1999). Olhar a criança como ser que já nasce pronto, ou que nasce vazio é carente dos elementos entendidos como necessários à vida adulta ou, ainda, a criança como sujeito conhecedor, cujo desenvolvimento se dá para sua própria iniciativa, estimulação e capacidade de ação.…

ESTIMULAÇÃO PRECOCE PARA CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS DE 0 À 5 ANOS ESTIMULAÇÃO PRECOCE PARA CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS DE 0 À 5 ANOS RESUMO Todo ser humano necessita vivenciar experiências se inteirando com o meio através dos sentidos, ou seja, no som, no toque, no cheiro e gosto. O trabalho de estimulação precoce procura englobar um…

Este é meu pré projeto para o curso de mestrado em Educação da UNESP de Presidente Prudente, no ano de 2012. Mara 1. INTRODUÇÃO Ao longo de 26 anos de trabalho na Secretaria Municipal de Educação de Araçatuba ora no cargo de Terapeuta Ocupacional, ora em função de Coordenação ou Chefia de Serviço de Educação Especial, a pesquisadora participou em…

crianças com limites de aprendizagem desenvolvem-se e compreendem o mundo que as cerca é preocupação constante de educadores envolvidos de maneira particular com a Educação Especial. Sabe-se que os alunos com deficiência mental leve muitas vezes são identificados após fracassos sucessivos, razão pela qual se faz necessário um trabalho de integração e segurança. Neste trabalho, será apresentado, de forma descritiva, a importância do lúdico na aprendizagem do deficiente mental leve.…

ESTIMULAÇÃO PRECOCE As relações interpessoais caracterizam fatores primordiais para o desenvolvimento infantil. Para se desenvolver de forma saudável, a criança necessita apropriar-se e participar como elemento importante de relação com os outros. O trabalho de estimulação precoce tem como princípio básico, o acompanhamento clínico-terapêutico de crianças e bebês de alto risco e com patologia orgânica, na direção de propiciar, na intervenção junto a estes e sua família, que os…

Comparação dos benefícios da hidroterapia associado ao tratamento de estimulação precoce em solo na aquisição motora de crianças com Síndrome de Down: estudo de dois casos. Comparison of the benefits of hydrotherapy as attached to the provides stimulation in soil of the motore acquisition of children’s with Down Syndrome: study of two cases. Graduandas do 4a ano de fisioterapia da Faculdade de Guarulhos BONET, B.S.; ARAÚJO, D.A.; COELHO, V.S. Co-orientado pelo…

Ciências Humanas, Econômicas e da Saúde de Araguaína ITPAC - Instituto Tocantinense Presidente Antônio Carlos Curso de Educação Física A IMPORTÂNCIA DA ESTIMULAÇÃO PRECOCE PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA E OU ATRASO NO DESENVOLVIMENTO NEURO PSICOMOTOR Leonardo Dias Fernandes Araguaína Junho/2011 LEONARDO DIAS FERNANDES A IMPORTÂNCIA DA ESTIMULAÇÃO PRECOCE PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA E OU ATRASO NO DESENVOLVIMENTO NEURO PSICOMOTOR …

importância do atendimento educacional e da estimulaçao precoce no desenvolvimento do deficiente intelectual, de maneira a alertar e informar educadores, profissionais da area da saúde e familiares de pessoas com deficiencia intelectual. INTRODUÇÃO Como a natureza é sábia ao nascermos primeiro como bebês para depois sermos adultos ...Esta frase inacabavel e aparentemente sem sentido, traz muitas verdades em seu teor oculto: as crianças são seres em construçao, maleáveis e com uma…

uma carga genética extra desde o desenvolvimento intra-uterino, caracterizando a criança portadora da mesma por toda a sua vida (4). O individuo co síndrome de Down apresenta algumas características bastante peculiares tais como: retardo mental, dismorfias, hipotonia muscular de intensidade variável, alterações neuromusculares e osteo-articulares, lesões oftalmológicas, cardiopatias congênitas, alterações gastroenterológicas, hipotireodiso (2 ,3). Sendo assim, essas…

IMPORTÂNCIA DA ESTIMULAÇÃO PRECOCE EM BÊBES PORTADORES DE SÍNDROME DE DOWN: REVISÃO DE LITERATURA The importance of early stimulation in babies with down syndrome: literature review BRUNA MARTURELLI MATTOS1; CLAUDIA DIEHL FORTI BELLANI2 1 – Discente. Instituto Brasileiro de Therapias e Ensino/ Curitiba/ Paraná/ Brasil. 2 – Docente. Instituto Brasileiro de Therapias e Ensino/ Curitiba/ Paraná/ Brasil. Correspondência para: Bruna Marturelli Mattos R. Bonifacio Vilela, 1800 – Bairro…