Principios De Etica De Uma Auto Escola

ele é o personagem principal, e com isso vem a responsabilidade e o compromisso com o individuo. A escola ideal deve ter uma gestão eficiente para competir no mercado, mas não esquecer do ser humano que esta formando. “Multiplicar informações e conhecimentos não será suficiente enquanto as práticas profissionais e as políticas públicas continuarem alheias a considerações éticas, de justiça e de eqüidade. Todas as pesquisas, bibliotecas e bancos de dados, enquanto não…

dúvida sua competência profissional, refletindo assim, na negação de seu ser profissional, na auto-estima e auto-imagem, o que não deixa de afetar as suas relações interpessoais inviabilizando desta forma, a construção de um perfil mais sólido, favorável ao desenvolvimento de uma atuação ética, política, democrática e emancipatória rumo a descoberta do exercício de uma ação educativa calcada nos princípios de uma prática autônoma, (co)participativa e revolucionária. A essência da…

dúvida sua competência profissional, refletindo assim, na negação de seu ser profissional, na auto-estima e auto-imagem, o que não deixa de afetar as suas relações interpessoais inviabilizando desta forma, a construção de um perfil mais sólido, favorável ao desenvolvimento de uma atuação ética, política, democrática e emancipatória rumo a descoberta do exercício de uma ação educativa calcada nos princípios de uma prática autônoma, (co)participativa e revolucionária. A essência da…

A ÉTICA COMO PRÁXIS NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA PEREIRA, Nilda da Silva – PUC/SP- nildap@uol.com.br Resumo O artigo destaca a importância de um currículo de educação infantil voltado para o ensino de Ética da Libertação. Mostra o modo pelo qual uma instituição de educação infantil pode respaldar em seu projeto político-pedagógico a prática sistemática das discussões, reflexões e debates sobre os valores morais…

o imperativo de que através da educação sejam gerados cidadãos autônomos, cônscios, responsáveis e solidários. Ou seja, pessoas capazes de ordenar suas ações pelo critério de igualdade de direitos e deveres que, através do vivenciar valores e princípios universais, possam coexistir harmoniosamente. O grande desafio aos educadores consistirá em afinar suas ações pedagógicas pelo diapasão dos direitos humanos para que, além do embasamento científico-cognitivo indispensável, possam…

INTRODUÇÃO A psicopedagogia é um campo de conhecimento e atuação que lida com os problemas de aprendizagem nos seus padrões normais ou patológicos, considerando a influência da família, da escola e da sociedade no seu desenvolvimento. É uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana, suas características, e tem como objeto de estudo a aprendizagem humana, fator este que se originou da necessidade de resolver as dificuldades de aprendizagem. Para tanto, devemos salientar que…

GRE. 2.2. A instituição é responsável pelo acompanhamento das escolas estaduais dos 17 municípios do Sertão do Alto Pajeú. 3. Grupos sociais que participaram de sua criação e desenvolvimento. 3.1. Escolas Estaduais e Secretaria do Estado. 4. Demandas da instituição. 4.1. Carga horária de funcionários de 20, 30 e 40 horas semanal. Monitorar o desempenho das escolas quanto ao fluxo escolar e resultados; 4.2. Acompanhar as escolas através de formações de intervenção pedagógica nas…

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Tecnologia em Logística Falta de Ética na Empresa Ética Aplicada na Responsabilidade Social Feira de Santana/2011 Darlan Silva Azevedo-RA 292347 Eduardo de Souza Lopes-RA 301174 Jandira dos Santos Fernandes-RA 308561

agir, compreender e interagir no mundo, distanciando-se da idéia de supletivo que constituía-se a partir de um ensino massificado e massificador, para que a sociedade não contestasse a ordem social vigente e se submetesse as imposições do Estado. A escola é um campo de exclusão. Para mudar esta realidade a Educação de Jovens e Adultos surge, não como uma panacéia, mas como uma oportunidade, com falhas e diversas tentativas de se constituir como um instrumento que valorize o saber de…

população brasileira Introdução O aconselhamento genético foi criado com a finalidade de ajudar pessoas a resolverem os seus problemas no campo da hereditariedade. Esse objetivo básico é acompanhado, no entanto, de diversas implicações de ordem médica, ética e psicossocial, que se refletem nas complexas definições atribuídas ao processo de aconselhamento genético. Dentre essas, destaca-se a definição clássica elaborada por Herrmann e Optiz, segundo a qual "o aconselhamento genético…