Principais Ideias De Comenius

ELIAS Ademir Gebara e Magda Sarat CAPÍTULO 3 INFÂNCIA E EDUCAÇÃO NA OBRA DE MONTAIGNE Carlos Harold CAPÍTULO 4 EDUCAÇÃO NA REFORMA PROTESTANTE: AS CONTRIBUIÇÕES DE MARTINHO LUTERO Lílian Sarat de Oliveira CAPÍTULO 5 INFÂNCIA E EDUCAÇÃO NA OBRA DE COMENIUS Rita Luiz da Rocha SUMÁRIO CAPÍTULO 6 INFÂNCIA E EDUCAÇÃO NA OBRA DE ROUSSEAU Adnilson José da Silva CAPÍTULO 7 INFÂNCIA E EDUCAÇÃO: A PEDAGOGIA DE KANT Paulo Guilhermeti CAPÍTULO 8 INFÂNCIA E EDUCAÇÃO NA OBRA DE FRIEDRICH FROEBEL…

docente. Além da leitura das aulas e da realização das atividades presentes em cada uma delas, você também deverá executar certas “Práticas” (assim identificadas ao longo das aulas) previstas na carga horária total da disciplina. Objetivos O principal objeto desta aula é oferecer a você uma visão preliminar e abrangente sobre a Didática enquanto disciplina pedagógica, com objeto e temas de estudo próprios. Esperamos, ainda, que você conheça aspectos da origem histórica do pensamento…

do Norte – UNINORTE e Laureate Intenational Universities. MANAUS - AM MAIO- 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 1. PRINCIPAIS IDEIAS DE HENRI WALLON 7 1.1. Construções de Henri Wallon na Educação 8 1.2. Como Divide o Desenvolvimento da Teoria Segundo Henri Wallon 9 1.3. Curiosidades e Frases de Henri Wallon 11 2. PRINCIPAIS IDEIAS DE JEAN PIAGET 13 2.1. Construção para a Educação Segundo Jean Piaget 14 2.2. Desenvolvimento das Teorias de Jean Piaget 15…

FACULDADE CASA BRANCA - FACAB SUSY HELENA GIMENES DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR MARIA TEREZA PEIXOTO A PEDAGOGIA DE COMENIUS SÃO JOÃO DA BOA VISTA 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 6 2.1 A pedagogia de Comenius 6 2.2 CONCEITOS: EDUCAÇÃO 7 2.3 A Educação Continuada 8 2.4 Formação: Teoria e Prática 8 2.4.1 Competência técnica 10 2.4.2 Criatividade 10 2.4.3 Criticidade 11 2.5 A Didática e a formação do Professor 12 2.6 Métodos…

A pedagogia de Comenius Propôs um sistema articulado de ensino, reconhecendo o igual direito de todos os homens ao saber. O maior educador e pedagogo do século XVII produziu obra fecunda e sistemática, cujo principal livro é a DIDÁTICA MAGNA. São suas propostas: A educação realista e permanente; Método pedagógico rápido, econômico e sem fadiga; Ensinamento a partir de experiências quotidianas; Conhecimento de todas as ciências e de todas as artes; Ensino unificado. Defendia sua pedagogia com a

estado de maturidade que lhe permitia encontrar-se com a realidade, de maneira consciente, eficiente e responsável, para nela atuar como um cidadão participante e responsável.” E ainda na mesma linhagem, Libâneo (2009), sustenta que a didática é o principal ramo de estudos da Pedagogia que trata da teoria geral do ensino e das metodologias específicas, investiga os fundamentos, condições e modos de realização da instrução e do ensino. Com base nos conceitos acima, leva-nos a concordar…

Reformando o Mundo com Comenius Este texto é um aprofundamento (meio cru) de leitura realizado para a disciplina Didática A do curso de Licenciatura em Matemática da UFPR, ministrado pela profª Joana em 1997. Os educadores o amarão! Introdução 1. Objetivo deste Trabalho O objetivo deste é trazer a proposta de didática desenvolvida por Comenius, bem como sua gênese e interação com a realidade, ou seja, seus desafios ao colocá-la na prática. Poderemos voltar então ao nosso tempo e…

Jean Amós Comenius (1592 – 1670). Para Comenius, a Educação era o caminho para criar um ser humano e uma sociedade melhor. Hoje, Comenius é considerado o pai da Pedagogia Moderna. A Didáctica Magna popularizou a literatura pedagógica e trouxe uma proposta de reforma da escola e do ensino. Comenius chamou a “arte de ensinar” de Didática, em oposição ao pensamento pedagógico que prevalecia, ou seja, às idéias conservadoras da nobreza e do clero. Na Didáctica Magna, a intenção de…

frente ao século XXI é preciso buscar na História passada exemplos e experiências de alguns homens fabulosos, dentre eles Comenius, Rosseau, Pestalozzi, Froebel e Herbart. Precursor de Rosseau, Comenius, protestante calvinista, antecipa alguns nortes da Educação Moderna. Autor do livro a Didática Moderna, ele traça novos parâmetros no processo de ensino/aprendizagem. Comenius, orientava para a observação ao estágio de desenvolvimento da criança no processo de aprendizagem, acreditava…

Santos, Francislaine Michaloski Tolentino, Daiane da Silva Braz, Patrícia Machado, Jozélha Prado, Iasmyn Nogueira e Jéssica Professora: Graciele Glap Quem é o autor? Jan Amós Komensky (João) e seu sobrenome foi aportuguesado para Comenio ou Comenius. Nasceu em Nivnice_Morávia (hoje República Tcheca) em 28 de março de 1592 e faleceu em 15 de novembro de 1670. Curiosidades: Perdeu os pais aos 12 anos junto com as irmãs. Foi criado por uma família protestante, foi casado 3 vezes,…