Principais Aspectos Sobre A Lei De Diretrizes E Bases Da

como objetivo falar sobre a estrutura do sistema de ensino no Brasil e suas responsabilidades de se trabalhar o multiculturalismo e diversidades nos primeiros anos. Os estudos desenvolvidos na área da educação infantil nos últimos anos têm apontado para a necessidade de se repensar na modalidade de ensino, compreendendo-a como uma etapa significativa na formação integral da criança. PRINCIPAIS ASPECTOS ABORDADOS…

teorização elevou o saber pedagógico no nível cientifico. Pedagogia é o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, é a pratica de educar que realiza na sociedade e tem como fator principal estudar o comportamento humano, tendo como base a natureza do indivíduo. Principal enfoque da Psicologia está nas diferenças individuais (por exemplo, inteligência, atitudes) e nos processos (por exemplo, percepção, motivação) que permitem explicar a variação de respostas…

promovendo a diversidade e o multiculturalismo, que esteja de acordo com os documentos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/96, com os Parâmetros Curriculares Nacionais, com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico – Raciais e para o Ensino de História e Cultura Nacional para Educação Infantil. Este Projeto será produzido, promovendo a diversidade em vários aspectos, seja de ordem étnica, religiosa, valores, comportamentos, gêneros,…

competências descritas nas Diretrizes Curriculares Nacionais, e também analisando a legislação que ampara as diversidades culturais, avaliando as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Político Pedagógico das escolas. 3.1- PASSO 01 Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases…

Praia Norte / TO. 2014 Este trabalho tem por objetivo apresentar uma resenha sobre o livro a nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB): Ranços e Avanços / Pedro Demo – 2ª ed. Campinas, SP: Papirus, 1997. (Coleção Magistério: Formação e trabalho pedagógico). Escritores como E.T. Silva, Werneck Freitas, Frigotto, Carraher, Demo,Baraldi, entre outros tantos, já discorreram em seus livros sobre a grande bagunça que é a educação neste país, mas os governantes parecem não se importar com isso

Praia Norte / TO. 2014 Este trabalho tem por objetivo apresentar uma resenha sobre o livro a nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB): Ranços e Avanços / Pedro Demo – 2ª ed. Campinas, SP: Papirus, 1997. (Coleção Magistério: Formação e trabalho pedagógico). Escritores como E.T. Silva, Werneck Freitas, Frigotto, Carraher, Demo,Baraldi, entre outros tantos, já discorreram em seus livros sobre a grande bagunça que é a educação neste país, mas os governantes parecem não se importar com isso

SENSU EM GESTÃO, ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR MARIA DAS NEVES COSTA DOS SANTOS EDUCAÇÃO INFANTIL NOS PRINCÍPIOS DA LEI DE DIRETRIZES E BASES NACIONAL PEDRO AFONSO – TO 2013 MARIA DAS NEVES COSTA DOS SANTOS EDUCAÇÃO INFANTIL NOS PRINCÍPIOS DA LEI DE DIRETRIZES E BASES NACIONAL Artigo apresentado à Faculdade Rio Sono, como requisito parcial para a conclusão do curso de Pós-Graduação em Gestão…

INTRODUÇÃO Documentos pesquisados sobre leis diretrizes sabemos que as leis abrange um processo formativo que desenvolve na vida familiar e escolar. Leis que protege o aluno com seus direitos de participação, nas escolas de zero a seis anos jovens e adultos ,valorizando e garantindo atendimento gratuito em creches e escolas . Todos os direitos compõe a educação básica formada pela educação Infantil fundamental e médio, englobando leis Diretrizes Educacional da LDBN 9.394/96…

DESENVOLVIMENTO: De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação escolar compõe-se de educação básica e educação superior. O artigo 21 define que a educação básica é formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. O artigo 22, da LDB, expressa que a educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurando-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em…

As Diretrizes para a Educação Básica na Lei 9394/96[1] Sílvia Cristina Conde Nogueira[2] Síntese: Nesta unidade vamos discutir os aspectos relativos ao funcionamento da Educação Básica por meio das diretrizes dispostas na lei 9.394/96. Nesta e na próxima unidade vamos abordar as diretrizes e as bases da Educação Básica legitimadas na lei 9.394/96. Adotamos aqui a perspectiva de Saviani (1997), ao ponderar que, na realidade, as diretrizes e as bases da Educação estão…