Pressupostos Básicos Da Psicologia Da Educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Centro de Educação a Distância Título: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Curso: Pedagogia 1ª Série – 2º Bimestre Professor (EAD): Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Tutor: Júnior Silveira Unidade – Sorocaba / Zona Norte Thais Leite Rodrigues RA: 7982716459 Natali Sotareli RA:7536649646 Jocely Sotareli dos Santos RA: 7536660088 Renata Cazzo RA: 7930698031 Para entendermos a psicologia infantil é de total importância…

Educação Física - Psicologia da Educação - Felipe Maciel - UNIGRAN Aula 03 BASES EPIDEMIOLÓGICAS DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO Olá! Em nossa terceira aula, iremos discutir as bases epidemiológicas da Análise do Comportamento. Para melhor compreensão, a aula foi dividida em três grandes tópicos: 1) relação do behaviorismo radical com a ciência; 2) o problema mente-corpo, e o evolucionismo; e 3) posicionamento behaviorista radical com relação ao conhecimento, a realidade e o…

programas educacionais da Associação Educacional para Múltipla Deficiência (Ahimsa). Uma das mais comuns nas salas de aula é a surdo-cegueira. O desempenho e as competências dessas crianças são heterogêneos e variáveis. Alunos, com níveis funcionais básicos e possibilidades de adaptação ao meio podem e devem ser educados em classe comum, mediante a necessária adaptação e suplementação curricular. Outros, entretanto, com mais dificuldades, poderão necessitar de processos especiais…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AD1 2014.02 – CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Disciplina: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Coordenador (a): SERGIO SKLAR Três critérios foram utilizados para a avaliação de cada questão dissertativa: (a) clareza da exposição, entendendo-se por (a) clareza − “qualidade do que é claro ou inteligível”1 e (b)…

Ediane Marangon Dâmaris Silva Psicologia das Organizações Relações Internacionais – Matutino – 6ª fase Psicologia Histórico-Cultural Lev Vygotsky é o fundador da psicologia histórico-cultural, onde propõem a construção de uma nova psicologia, fundamentada no materialismo histórico e dialético que não reduza o ser humano, entendendo-o como uma unidade da totalidade. Essa teoria tem como obejeto de estudo o desenvolvimento do indivíduo e da espécie humana, como resultado de um…

Contribuições da Psicologia para a formação em Educação Física Introdução A discussão em torno da caracterização da Educação Física como uma área de produção de conhecimento vem merecendo destaque nos estudos de caráter epistemológico, tanto de sua matriz científica como pedagógica. O debate sobre a cientificidade em torno da área ganhou destaque a partir dos anos 60, nos Estados Unidos, tendo seus reflexos ocorridos no Brasil apenas no final da década seguinte. Por outro lado, a…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AD1 – 2014.01 Disciplina: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Coordenador (a): SERGIO SKLAR Aluno(a):______________________________________________________________ Matrícula:______________________________________________________________ Polo:…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO: Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Superior UF: DF ASSUNTO: Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Psicologia CONSELHEIROS: Marília Ancona-Lopez (relatora) e Éfrem de Aguiar Maranhão PROCESSO N.º: 23001.000321/2001-99 PARECER N.º: COLEGIADO: APROVADO EM: CNE/CES 0062/2004 19/2/2004 CES I – RELATÓRIO A Comissão de Especialistas de Ensino da Psicologia apresentou ao MEC,…

Universidade Anhaguera-Uniderp Centro de Educação a Distancia Pólo Corumbá/MS Curso de Pedagogia 2° Semestre Lilian Cristina C. do E. Santo RA: 448062 Jonirce Lemes de campos. RA: 420803 Maria Cenelita dos Santos Miranda RA: 7930706562 Brenda Helena Guedes Silva RA: 7983717850 Ana Lucia Campos Delmao RA: 7989731970 . Objetivo do desafio: Produzir um relatório final

INTRODUÇÃO Até o final do século XIX, a Psicologia não existia como disciplina específica. Os filósofos sempre se interessaram em compreender o significado da experiência humana, fazendo com que os conceitos básicos da Psicologia se originassem da Filosofia. A Psicologia da Educação se convenciona como um segmento de estudos e pesquisas que visam descrever os processos psicológicos presentes na educação. Alguns teóricos como Freud, Piaget, Carl Rogers e Alexander Luria, entre…