Pressuposto Jean Piaget

Jean piaget Nasceu dia 9 de agosto de 1896, Neuchâtel, Suíça e faleceu dia 16 de setembro de 1980, Genebra, Suíça. Concepçao de escola É sabido que a educação constitui um todo indissociável, a mesma deve possibilitar à criança um desenvolvimento amplo e dinâmico em todas as fases de desenvolvimento humano. A escola deve partir dos esquemas de assimilação da criança, propondo atividades desafiadoras que provoquem desequilíbrios e reequilibrações sucessivas, promovendo a descoberta e a…

que chegou o biólogo suíço Jean Piaget (1896-1980) na investigação dos processos de aquisição e elaboração de conhecimento pela criança - ou seja, de que modo ela aprende. As pesquisas de Emilia Ferreiro, que estudou e trabalhou com Piaget, concentram o foco nos mecanismos cognitivos relacionados à leitura e à escrita. De maneira equivocada, muitos consideram o construtivismo um método. CLIQUE AQUI PARA COMPRAR A REVISTA DIGITAL Tanto as descobertas de Piaget como as de Emilia…

KAMEI KIMURA O JOGO COMO FERRAMENTA NO TRABALHO COM NÚMEROS NEGATIVOS: UM ESTUDO SOB A PERSPECTIVA DA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET DOUTORADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PUC/SP SÃO PAULO 2005 CECÍLIA FUKIKO KAMEI KIMURA O JOGO COMO FERRAMENTA NO TRABALHO COM NÚMEROS NEGATIVOS: UM ESTUDO SOB A PERSPECTIVA DA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET Tese apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para…

seqüencial. (Vygotsky, 1991 p. 102) O processo de aprendizagem na abordagem de Piaget O papel da equilibração Nos estudos de Piaget, a teoria da equilibração, de uma maneira geral, trata de um ponto de equilíbrio entre a assimilação e a acomodação, e assim, é considerada como um mecanismo auto-regulador, necessária para assegurar à criança uma interação eficiente dela com o meio-ambiente. (Wadsworth, 1996) Piaget postula que todo esquema de assimilação tende a alimentar-se, isto é, a…

professor de uma maneira mais facilitadora nas escolas. 2. MÉTODOS DE ENSINO 2.1. Abordagem Tradicional O ensino tradicional se fundamentou na filosofia de Rousseau, na qual se acredita na igualdade, sendo assim parte pelo pressuposto do acesso à escola para todas as pessoas. Por este motivo as escolas públicas tiveram origem com a abordagem tradicional que foi sendo modificada com o passar dos anos (Saviani, 1991). Esta abordagem traz o professor como um…

sistematizarei alguns pressupostos básicos das teorias do desenvolvimento de Piaget, Wallon e Vygotsky. Após, farei algumas reflexões sobre a integração de computadores nas escolas e as contribuições da teoria do desenvolvimento de Vygotsky, a qual explica a interatividade e a construção coletiva do conhecimento em um meio sócio-histórico cultural, propiciada pela mediação aluno/aluno; aluno/professor; aluno/computador; enfim, aluno/conhecimento. 2. TEORIA DO DESENVOLVIMENTO DE JEAN…

inaugurado pelas descobertas a que chegou o biólogo suíço Jean Piaget (1896-1980) na investigação dos processos de aquisição e elaboração de conhecimento pela criança - ou seja, de que modo ela aprende. As pesquisas de Emilia Ferreiro, que estudou e trabalhou com Piaget, concentram o foco nos mecanismos cognitivos relacionados à leitura e à escrita. De maneira equivocada, muitos consideram o construtivismo um método. Tanto as descobertas de Piaget como as de Emilia levam à conclusão de…

* Piaget (1896 – 1980) Esse educador nasceu na Suíça, realizou profundas pesquisas no desenvolvimento da criança, tendo escrito mais de 50 livros e monografias, além de centenas de artigos. Estudou com afinco o processo de adaptação do homem ao meio pelo uso do conhecimento e, por isso, deu muita importância ao processo de interação do indivíduo ao meio ambiente, que resulta em estruturas lógicas, produzidas pelo indivíduo, que permitem ao ser humano atuar sobre o mundo de formas…

Vigotsky 2.1 Jean Piaget e Vigotsky As analises de Piaget abrangem as áreas de linguagem, moralidade e logico- matemática, sendo esta a ultima a mais divulgada e debatida, pelo próprio Piaget, já Vygotsky ira atribuir uma enorme importância ao papel da interação social no desenvolvimento do ser humano, percebe-se a partir da analise dos precursores da teoria Cognitiva e dos conceitos básicos por estes elaborados, a influencia que tiveram na teoria da Aprendizagem que apresenta como…

TEÓRICOS SOBRE O PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO .......................................................22 1.1 Concepções de Vygotsky...................................................22 1.2 Concepções de Jean Piaget...............................................27 1.3 Concepções de Emília Ferreiro..........................................32 CAPÍTULO 2 – O LÚDICO NA…