Preservação Do Meio Ambiente E No Ensino Fundamental

crise ecológica. A Educação Ambiental surge como prática fundamental para contornar essa crise vivida pela sociedade. Assim surge a necessidade de se conceituar o termo Educação Ambiental e analisar como essa prática esta sendo desenvolvida nas instituições de ensino. Palavras - chave: Educação Ambiental; Crise ecológica; Ensino formal. Introdução O presente artigo trás uma reflexão sobre o conceito de Educação Ambiental. Sendo essa fundamental para o desenvolvimento de uma crítica…

NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ELENILCE DA SILVA FERREIRA PLANO DE AÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ELENILCE DA SILVA FERREIRA CURITIBA CEPR 5600 PLANO DE AÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da…

- 326751 Lindomar Pereira dos Santos RA - 335617 Maria Margarete Alves RA - 298365 Maria de Fátima Santos Soares RA - 287796 Virginia dos Santos RA - 293128 PROJETO TRANSDISCIPLINAR: MEIO AMBIENTE É VIDA -2012- RECOMEÇAR Carlos Drummond de Andrade Não importa onde você parou... Em que momento da vida cansou... O que importa é que sempre é possível e necessário “RECOMEÇAR”. Recomeçar é dá…

ACERCA DA CONSCIENTIZAÇÃO E PRESERVAÇÃO HÍDRICA. JHON ALEFE SANTOS JOSIELE VIEIRA PAULO RIOL RENAN CARVALHO THAIS SALES TÂNIA ROBERTA COSTA DE OLIVEIRA Universidade do Estado do Pará (UEPA)/ Centro de Ciências Sociais e Educação (CCSE)/ Curso de Pedagogia/ alefeabreu@gmail.com/josielevieirads@gmail.com/paulinhosilva_7@hotmail.com/renan.carvalho97@gmail.com/thais2cris@gmail.com RESUMO Este artigo apresenta uma reflexão acerca da conscientização e preservação hídrica,…

Escola Canto de Aprendizagem. PROPOSTA CURRICULAR 1º e 5º ano - 1º Ano - Ensino Fundamental ARTES VISUAIS Os conteúdos da faixa etária anterior deverão ser aprofundados, ao mesmo tempo em que outros serão acrescentados em todos os eixos de trabalho na série inicial. - Exploração e utilização de alguns procedimentos necessários para desenhar, pintar, etc. - Apreciação de produções, por meio da observação e leitura de alguns dos elementos da língua plástica. - Produção, exploração

Universidade Federal de Pernambuco Centro de Ciências Biológicas Departamento de Educação e Ensino PROJETO DE COLABORAÇÃO CONSCIENTIZAÇÃO SOCIOAMBIENTAL NOS ESPAÇOS DE GESTÃO HUMANA Recife, Julho de 2014 PROJETO DE COLABORAÇÃO CONSCIENTIZAÇÃO SOCIOAMBIENTAL NOS ESPAÇOS DE GESTÃO HUMANA Recife, Julho de 2014 Apresentação Diante da necessidade de conscientização ambiental que vem sendo aplicada a sociedade ao longo dos

tornar mais fácil a dinâmica do docente com seus alunos, mostrar como é mais prazerosa a aprendizagem, usando aulas práticas, como principal meio de ensinar, construindo junto coma teoria, motivando os alunos a buscar conhecimentos e nas aulas compartilhá-los. Fizemos um projeto fictício alertando para urgência de um futuro consciente para a preservação da água, que é um bem finito, os prejuízos que a sua falta ocasiona, e mostrar principalmente que esse trabalho pode começar na…

GOVERNO DA PARAÍBA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COMISSÃO ESTADUAL DO PRÊMIO MESTRES DA EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO “HENRIQUE FERNANDES DE FARIAS” PROJETO: COLETA SELETIVA: consciência ecológica preservando o nosso futuro LUCIANA FERNANDES LINHARES Matrícula: 175581-1 Componente Curricular: Biologia Tema: Meio Ambiente CURRAL DE CIMA/PB 2013 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO.........................................................................

6º ao 9º do Ensino Fundamental II, pertencente à rede estadual de ensino. O trabalho está dividido em quatro capítulos que tem como embasamento teórico citações de diversos autores, como: Leff, Dias, Loureiro, Guimarães, Morin, Andrade, Sato entre outros. Onde o objetivo geral da pesquisa é contribuir com a importância da educação ambiental na pratica educativa, transformando o conhecimento em benefício ao meio ambiente. Assim, a história da Educação Ambiental surge como um dos meios que…

Tema: Meio Ambiente Nome do Projeto: “Cuidar para ter” Público Alvo: 5º ano do ensino fundamental Justificativa: A realização desse projeto tem como objetivo promover ações voltadas para a preservação do meio ambiente, tendo em vista a importância do assunto e a conscientização dos alunos. Com o crescimento populacional, em muitos lugares desordenados, percebe-se o impacto, muitas vezes negativos no meio ambiente como a poluição de rios, mares e lagos, a grande quantidade de lixo