Preservação Do Patrimônio Da Escola

Introdução O estágio supervisionado 3- Gestão Escolar será realizada numa escola pública estadual fundada em 29 de março de 1980. A escola tem uma grande área que ocupa um quarteirão, e está situada em um bairro de área urbana. Trata-se de uma instituição Estadual, que tem aproimadamente 1.700 (um mil e setessentos) alunos distribuídos em turmas do Ensino Fundamental 1 e 2, Ensino Médio, EJA (Ensino de Jovens e Adultos) e programas conveniados com o governo ou instituições particulares, como

UNIVERSIDADE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA PATRIMÔNIO HISTORICO CULTURAL Nome Uiversidade MAIO/ 2013 1 Nome PATRIMÔNIO HISTORICO CULTURAL Relatório Sobre Patrimônio Histórico Cultural apresentado como Atividade Complementar do Curso de Licenciatura Plena em Historia, da universidade xxxxxx, tendo como orientadora a Prof. XXXXXXXXXXXXXXXX. Universidade MAIO/ 2013 2 “No processo de evolução de uma cultura, nada existe propriamente de ‘novo’. O ‘novo’ é…

comprometido com a formação social do estudante e com o debate acerca de temas fundamentais de toda uma comunidade, como a preservação do patrimônio histórico, cultural e artístico. Utilizaremos, como estudo de caso, o município de Leopoldina, Zona da Mata de Minas Gerais, que, a partir dos anos de 2008, decretou obrigatoriedade do ensino de história local em suas escolas municipais. Palavras-chave: educação patrimonial, ensino de História, história local. Challenges to building…

PATRIMÔNIO HISTÓRICO: CONSERVAÇÃO E PRESERVAÇÃO: UMA QUESTÃO DE CIDADANIA. Resumo: Este artigo pretende mostrar como se deve conservar o patrimônio histórico, cultural e artístico, dando ênfase as cidades históricas. Ainda estaremos mencionando o papel da escola na educação dos alunos, pois é de grande relevância que ela esteja ciente que é ali que se formará a cidadania. Outro fator importante que destacaremos é a questão da memória, podendo assim ter um momento de reflexão e de crítica.

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR 2011.2-PLANEJAMENTO DE AULA TEMÁTICA “DIREITO E EDUCAÇÃO” 1. SEMESTRE: 2 º TEMA: A violência na escola: tipos, manifestações e controle legal e social. SUB TEMA: Violência contra o patrimônio escolar. PLANO DE AULA LOCAL: Colégio Castro Alves CARGA HORÁRIA: 50 min DATA:out/nov/2011 |COMPONENTES |MATRICULA |COMPONENTES |MATRICULA …

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SEMINARIO “A importancia do Patrimônio Cultural Imaterial para o Ensino de História” PROFESOR: Comisión de la Maestría ALUMNO: Paula França Teixeira E-MAIL: paulafrancat@gmail.com FECHA DE PRESENTACIÓN: xx/xx/xxxx TURMA: IMES 02 INTRODUÇÃO e APRESENTAÇÃO DO TEMA O tema deste projeto de Dissertação de Mestrado em Ciências da Educação insere-se no domínio científico do Patrimônio Cultural Imaterial do Estado do Espírito Santo,…

......................................................................... 3 Imigração Italiana................................................................................................................................................... 3 Escolas, religiosidade e cultura .............................................................................................................................. 4 Timbó - Religiosidade e Identidade Cultural no Séc. XIX ...................................

cultural. É proposta uma investigação das definições sobre Patrimônio Cultural e objetos culturais a partir de referências bibliográficas criadas pelas instituições públicas que atendem as políticas de preservações no âmbito nacional e de alguns documentos de tratados internacionais. A discussão sobre Educação Patrimonial terá como perspectiva o conhecimento crítico e apropriação consciente dos objetos culturais como garantia de preservação deste, reforçando o sentimento de…

cidade de João Pessoa. Afinal, estamos preparando os futuros cidadãos que, se desde cedo compreenderem seu passado, a partir do conhecimento histórico acumulado até o presente, terão maiores possibilidades de colocar em prática o princípio da preservação do patrimônio cultural legado por mais de quatro séculos de história. Se o objetivo for alcançado, poderemos estar despertando potenciais futuros guardiões da memória social do passado. (Ariane Norma de Menezes Sá, Secretária de Educação…

PATRIMONIAL COMO FERRAMENTA PARA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL LUIS CARLOS DE ARAUJO SOUSA1 Resumo O presente trabalho tem por objetivo tratar acerca da importância da educação patrimonial para a sociedade. Discutimos o conceito de patrimônio cultural e como podemos agir, por intermédio da educação patrimonial para que este patrimônio possa ser preservado. Traçamos também um breve levantamento sobre a cidade de Cabaceiras, retratando um aspecto do patrimônio cultural desta, a…