Prepare Uma Atividade Sobre O Desenho E O Desenvolvimento

Linguagens”, de William Cereja e Thereza Magalhães. Seguem o que preconiza o Programa Nacional de Avaliação de Livros Didáticos do Governo Federal. Escolhemos este volume pela sua diversidade em propostas de produção de texto, as quais ajudam no desenvolvimento do conhecimento do aluno, na aquisição de novos gêneros do discurso. Outro motivo que nos levou a escolher um volume desta coleção é o fato de ela ser adotada por algumas escolas do ensino fundamental de Jataí. Investigar o…

possibilidades com relação ao mundo da leitura, é preciso despertar esse interesse em nossos alunos, onde deveremos ler com eles e para eles aflorando e ampliando suas mentes para o gosto pela leitura. Assim, faz-se necessário que o professor prepare o ambiente para o aluno, conquistando esse processo aos poucos, e não só proporcionando espaços de leitura na sala e na escola, mas também permitindo o contato direto com o “livro” através da biblioteca itinerante, a qual irá até…

público, da iniciativa privada e da sociedade civil visa um objetivo comum: proporcionar ensino de qualidade para todos. O MEC encontrou no Programa Escrevendo o Futuro a metodologia adequada para realizar a Olimpíada – uma das ações do Plano de Desenvolvimento da Educação, idealizado para fortalecer a educação no país. A Olimpíada é um programa de caráter bienal e contínuo. Constitui uma estratégia de mobilização que proporciona, aos professores da rede pública, oportunidades de…

“É preciso que a educação seja mais significativa, mais prazerosa e o que se aborda faça algum sentido para o educando, seja do seu interesse, satisfaça suas necessidades bio-psico-sociais e que o prepare para o mundo de hoje.”(Maria Augusta Sanches Rossini) APRESENTAÇÃO O presente projeto de sala de leitura intitulado a pretensão de contribuir para a formação de alunos leitores, críticos e participativos

contemporâneo o sistema educacional brasileiro, tem enfrentado processos constantes de mudanças estruturais e conceituais, por conta das exigências sociais, que desejam uma educação de resultados positivos e práticos para o dia-a-dia. Uma educação que prepare para a diversidade e autonomia na construção do conhecimento, bem como, dos saberes constantes de aprender a aprender. O Projeto Cultura Afro – brasileira tem o propósito de atender a lei Nº 10.639/03 que alterou a lei de…

Prof. Ma. Adriana Rodrigues da Silva Ponta Porã/MS 2012 ETAPA 1 O papel da arte e da recreação no desenvolvimento das potencialidades criativas da criança. Para entendermos a importância que a arte exerce na criança devemos analisar algumas características do seu desenvolvimento expressivo. Temos que iniciar com as crianças de 02 anos e seguiremos até aproximadamente seus 12 anos. A arte é vista e sentida de maneiras diferentes por crianças

e morais, do ensino das artes e da cultura, de hábitos de higiene e disciplina e, de preparação para um oficio, entende-se a concepção de educação que permeou os escritos e a obra de Anísio Teixeira, os quais serão tratados neste artigo. DESENVOLVIMENTO Anísio Espínola Teixeira nasceu em Caitité (BA), em 1900. Formou-se em ciências jurídicas e sociais no Rio de Janeiro em 1922. Entre 1924 e 1928, foi diretor-geral de instrução do governo da Bahia e promoveu a reforma do ensino…

Problemas do campo aditivo Bloco de Conteúdo Matemática Conteúdo Operações com Números Naturais Conteúdo relacionado Tudo sobre Objetivos - Desenvolver um trabalho autônomo frente aos problemas propostos, colocando em jogo os conhecimentos disponíveis (saber que isto não implica necessariamente aplicar uma determinada conta); - Buscar diversos caminhos para a resolução do problema: experimentando, equivocando-se, ajustando seus procedimentos; - Compreender os procedimentos…

5570153781 Graziela da Silva Gontijo - RA: 5307956489 Luma de Andrea Takei - RA: 5705164818 Marcela Lorraine Martins Silva Passaglia - RA: 5222987599 Taika Z. da Silva Gonçalves - RA: 5766172617 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação do professor-tutor à distância Daniela Viliegas Barreto. Ribeirão Preto, 27 de Novembro de 2012 Resumo: …

................................................................................................................ 53 53 57 61 63 65 69 71 75 79 99 INTRODUÇÃO Todas as sugestões deste caderno servem de inspiração para o processo do desenvolvimento criativo de aulas no Ensino Religioso. Em nosso país, o Ensino Religioso passou por diferentes modelos – indo do confessional ao interconfessional – e, atualmente, tem caráter inter-religioso. A Lei n.° 9.475/97, que dá nova redação ao art