Premissas Básicas Para A Democratização Da Escola

Santiago* PEREIRA, Celiomar* SARAIVA, Josinete Maria* SILVA, Adriana Aparecida* SOUZA, Débora Duarte* SILVA, Rozana Castilho dias da ** Resumo: Este artigo tem como propósito relatar sobre a prática docente de duas professoras de escola pública, uma aposentada e outra atuando na educação há cinco anos, e as transformações que o trabalho dessas professoras sofreu ao longo do tempo. Busca-se mostrar a prática de duas professoras em diferentes épocas, mostrando a…

ensino fundamental obrigatório e gratuito, progressiva obrigatoriedade do ensino médio, atendimento gratuito em creches, oferta de ensino noturno, mas realmente nada referente à garantia de vagas a todos. Toda criança tem o direito de se matricular na escola perto da sua residência, desde que tenha vaga, depois de verificada a impossibilidade de vaga, poderá procurar outro bairro, também sem garantia nenhuma. No que diz respeito à Organização da Educação Nacional, os responsáveis pela…

urbano e terra, essencial para elaboração e implementação da Política Nacional de Assistência Social, devendo fazer parte das orientações gerais do CNAS. Acionar o Ministério Público como instância legítima de garantia do atendimento às necessidades básicas e universalização dos direitos sociais. II. Comando único/ Reordenamento / Descentralização: Que o Governo Federal priorize a reorganização da Assistência Social, juntamente com as demais políticas públicas da área…

têm objetivos e intenções definidos. A educação pode ser também, formal ou não-formal, dependendo sempre dos objetivos. A educação não-formal é aquela realizada fora dos sistemas educacionais convencionais, e a educação formal é a que acontece nas escolas, agências de instrução e educação ou outras. Libâneo também relata o papel social da educação e como seus conteúdos objetivos são determinados pelas sociedades, política e ideologia predominantes. Fala desta relação importante da…

INTRODUÇÃO Os primeiros Centros Psicopedagógicos fundados na Europa, em 1943, reuniam conhecimentos da área da Psicologia, Psicanálise e Pedagogia, na tentativa de readaptar crianças com comportamento socialmente inadequados na escola ou no lar e atender crianças com dificuldades de aprendizagem. A trajetória da psicopedagogia, teve importância significativa, inicialmente sob esse caráter médico-pedagógico, atuando para tal uma equipe multidisciplinar de médicos, psicólogos, psicanalistas e

trabalhamos nesta pesquisa é o Estado histórico, concreto, de classe, e, nesse sentido, Estado máximo para o capital, já que, no processo de correlação de forças em curso, é o capital que detém a hegemonia. Redefinição do papel do Estado 1 Essa premissa é baseada nos estudos de Chesnais (1986 e 1987), Harvey (1989), Mészárus (1996) e Antunes (1999). 2 No período pós-guerra, o Estado capitalista assumiu novas obrigações pois a produção em massa (fordismo2) requeria investimentos em…

sociais e políticas . Atuavam através das igrejas catolicas e cristas Igreja Católica, era responsável pela maior parte das entidades que prestavam algum tipo de assistência às comunidades carentes que ficavam às margens das políticas sociais básicas (saúde e educação fundamentalmente). As Santas Casas, que datam da segunda metade do século XVI, são exemplos clássicos desta tradição. O fato é que durante todo o período colonial, até o início do século XIX, esta associação entre…

ano de 1961, sob a presidência de John Kennedy, como uma forma de ação afirmativa voltada para combater os danos causados pelas leis segregacionistas que vigoraram entre os anos de 1896 e 1954, as quais impediam que os negros frequentassem a mesma escola que os brancos americanos. As ações afirmativas são políticas públicas e mecanismos de inclusão, concebidas por entidades públicas ou privadas e por órgãos dotados de competência jurisdicionais, com vistas à concretização de um objetivo…

Agradeço, inicialmente, às minhas irmãs Luciene e Simone pela dedicação com que ajudaram a realizar a investigação da bibliografia na qual se fundamenta este estudo. Sou grata igualmente aos alunos, professores, coordenação pedagógica e direção da escola pesquisada, pela boa vontade com que contribuíram para a minha pesquisa de campo. Ao Roberto Elias, meu marido, agradeço pela paciência e cuidado com que leu a primeira versão deste trabalho, fazendo importantes ponderações em…

indicando que mantém antigas imprecisões conceituais com relação ao campo pedagógico que não contribuem para a superação de problemas acumulados na legislação sobre o assunto e, por isso, pouco avança na promoção da melhoria qualitativa das escolas de educação básica do país. As insuficiências dos pontos de vista teórico e prescritivo da Resolução demandam um outro entendimento do conceito de pedagogia e, em conseqüência, outra opção curricular para a formação profissional de educadores,…