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ENGENHARIA E ARQUITETURA - FEA CURSO DE ENGENHARIA CIVIL CIMENTOS Aluno: Rodrigo Lucas Assunção Professor: Celso Cipriano Belo Horizonte Junho - 2012 SUMÁRIO 1. 2. História do Cimento Portland Básico sobre cimento 3 4 4 5 8 2.1 Clínquer 3. 4. Tipos de cimento Aplicações 2 Uma breve história do cimento Portland O material, conhecido dos antigos egípcios, ganhou o nome atual no século XIX graças à semelhança com as rochas da ilha britânica de Portland. A…

1. Resumo Executivo Este tópico tem como principal objetivo resumir o projeto que o grupo pretende desenvolver. Através de estudos e pesquisas sobre a história dos sapatos desde a pré-história, há uma questão intrigante e torna-se muito expressiva no século XXI: a paixão feminina pelos calçados. Os calçados das mulheres fazem parte do seu dia a dia, têm alma e retratam desejos, sensualidades e personalidades. Os calçados revelam momentos únicos, e…

1. INTRODUÇÃO O presente estudo tem como finalidade a pesquisa na Empresa UNIMED – SÃO JOSÉ DOS CAMPOS COORPERATIVA DE TRABALHOS MÉDICOS na busca de informações da identidade organizacional e a assistência para a satisfação do cliente. Este projeto será um dos requisitos para possibilitar um olhar mais apurado sobre as ações da Empresa e as relações com o seu Cliente. Utilizaremos os estudos da Administração de Empresas com foco na Administração do Relacionamento com o Cliente e…

1) INTRODUÇÃO 1.1 HISTÓRIA DA TELHA DE BARRO 1.1 História da Telha de Barro A palavra "Cerâmica" provém do termo grego KERAMIKÉ, derivação de KERAMOS, que significa argila. Por Cerâmica entende-se o conjunto de atividades destinadas à obtenção de toda a espécie de objetos, com barros de qualquer tipo, decorados ou não, utilizando-se, para isso, a propriedade que possui a argila de se moldar facilmente no seu estado plástico (barro umedecido) adquirindo dureza à medida que

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º SEMESTRE Dulce Leila Teixeira ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Umuarama 2014 dulce leila teixeira ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR…

como ponto de vista a integração entre os dois modais para haver uma melhora no transporte de cargas no Brasil. 3 OBJETIVOS Comparar e analisar os pontos fortes entre os modais ferroviários e rodoviários, levantando dados sobre a história desses modais no país com a hipótese de que a integração entre os modais ferroviário e rodoviário tragam melhorias ao transporte de cargas no Brasil. 4 REVISÃO DE LITERATURA As dificuldades de integração entre os modais…

encontramos um espaço decorado e divido em dois ambientes um com painel cheio de personagens infantis e conhecido por eles onde se brinca, joga-se e desenha-se. Outro o equipado com televisão e DVD, carpete e almofadas para assistir filme e ouvir historias contadas pelas professoras. Em um terceiro espaço encontramos um computador para os alunos com jogos educativos que também é utilizado como forma interagir, alunos em atividades educativas e inteligentes. Observamos que neste ultimo…

APLICADAS – FACISA Curso: Arquitetura e Urbanismo Disciplina: Técnicas retrospectivas Professor: Danilo Abreu Aluna: Daniele da Costa Nascimento LADRILHOS HIDRAULICOS 04 DE JUNHODE 2015, CAMPINA GRANDE – PB HISTÓRIA As primeiras referências datam de 1857 quando o piso hidráulico foi descrito como alternativa à pedra (ao mármore principalmente). O produto foi apresentado na Exposição Universal de 1867, em Paris, pela empresa Garret, Rivet et…

Pólo Bragança Paulista Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Letícia Piolli Monticcelli RA 1299764634 Natália Karina da Rocha RA 1299917330 Patrícia Aparecida de Lima Rodrigues Schwartz RA 1299767011 Relatório Final da ATPS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Hellen Fernandes”, sob orientação da tutora­presencial. Bragança Paulista …

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Projeto Educar Para Vencer Disciplina DISCIPLINA: DIDATICA E PLATICA DE ENSINO Professora EAD Ana Maria Ribeiro da Rocha BH. 10, março, 2012 Este trabalho tem como objetivo principal um plano de ação prática, que vem abordar a educação infantil ou também denominada educação básica. Apresenta os métodos de ensino e aprendizagem desenvolvido em conjunto,vindo favorecer,promover e estimular os…