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e Monografias Gerador de Citação Mais Página Inicial » Psicologia O Ensino Publico No Brasil A Partir Da Constituição De 1988 Enviado por PamSusu, maio 2013 | 39 Páginas (9645 Palavras) | 3 Consultas | 4.5 12345 (1) | Denunciar | APROVEITE O NOSSO RELACIONAMENTO PÚBLICO... Envie CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO PÚBLICO NO BRASIL A PARTIR DA CONSTITUIÇÃO 1988 Amanda…

laica, mas não a sua obrigatoriedade. O ensino era dividido entre escola primária e secundária, sendo que o primeiro grau era composto por três classes (elementar, médio e superior), abrangendo jovens de 6 a 13 anos. O segundo grau, também com três classes, ofertava a instrução para jovens de 13 a 15 anos, sendo que as classes de meninos e meninas eram separadas. O certificado de primeiro grau assegurava o ingresso no curso normal e no ensino secundário e era pré-requisito para qualquer…

II – NÍVEIS DE ENSINO A – EDUCAÇÃO BÁSICA 1. EDUCAÇÃO INFANTIL 1.1. Diagnóstico 1.2. Diretrizes 1.3. Objetivos e Metas 2 – ENSINO FUNDAMENTAL 2.1. Diagnóstico 2.2. Diretrizes 2.3. Objetivos e Metas 3 – ENSINO MÉDIO 3.1. Diagnóstico 3.2. Diretrizes 3.3. Objetivos e Metas B – EDUCAÇÃO SUPERIOR 4 – EDUCAÇÃO SUPERIOR 4.1. Diagnóstico 4.2. Diretrizes 4.3. Objetivos e Metas 4.4. Financiamento e Gestão da Educação Superior III – MODALIDADES DE ENSINO 5 – EDUCAÇÃO DE

– 5º período: Educação Infantil / Séries Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) • Estágio II – 6º período: EJA / Ensino Médio • Estágio III – 7º período: Gestão / Empresa 2014 MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA INTRODUÇÃO Prezado(a) Aluno(a), A disciplina Estágio Supervisionado faz parte do projeto pedagógico do Curso de Licenciatura em Pedagogia e Letras ministrado pelo Centro de Ensino SuperiorFABRA e é concebida como um momento…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação à Distância PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Reestruturação do Ensino Fundamental e dos Sistemas de Ensino Profª Maria Clotilde Pires Bastos Ana Claudia Bagatin – RA 3312510899 Ana Paula de Almeida Luz – RA 2323387922 Elenice Dias S. Menegatti – RA 2306296192 Lucimara Felipe S. Pazini – RA 2334440281 Patricia Pereira Barbosa – RA 2323387954 Pólo Taboão da Serra 30-03-2013 Introdução O objetivo

.......................................................12 Pratique página 46....................................................................................................12 Funcionários: em primeiro lugar, cidadãos. Escolaridade básica e superior.............14 Pratique página 57.....................................................................................................15 Pratique página 58........................................................................................

Pedagogia é uma ciência ou disciplina do ensino que, na sua feição moderna, começou a se desenvolver no século XIX, mas desde o princípio da civilização a questão da educação tem sido trabalhada, discutida e teorizada conforme o contexto de cada cultura. A pedagogia estuda diversos temas relacionados à educação, tanto no aspecto teórico quanto no prático. A pedagogia tem como objetivo principal a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão,…

pedagógica II do curso de Pedagogia, Fundação Universidade Aberta do Brasil sob orientação do núcleo de pesquisa. Nova Olinda – TO Dezembro, 2014 Sumario Introdução 5 1. Identidade 6 2. PERFIL DE FUNCIONAMENTO DA ESCOLA 6 2.1 NÍVEIS E MODALIDADES DO ENSINO OFERECIDO 6 2.2 PERÍODOS DE FUNCIONAMENTO 6 3. RECURSOS 6 3.1 HUMANOS 6 4. CARACTERIZAÇAO SOCIO-ECONOMICA E CULTURAL 7 5. ESTRUTURA FISICA 8 6. RECURSOS DIDATICOS E TECNOLOGICO 8 7. RECURSOS FINANCEIROS 8 8. ESTRUTURA,…

da Educação Infantil (creches e pré - escolas) como primeira etapa da educação básica. Principais tópicos desta lei: - Gestão democrática do ensino público e progressiva autonomia pedagógica e administrativa das unidades escolares (artigo 3 e 15). - Ensino fundamental é obrigatório e gratuito (artigo 4). - Carga horária mínima de oito horas distribuídas em duzentos dias na educação básica (artigo 24). - Prevê um núcleo comum para o currículo do Ensino Fundamental e Médio e…

direito e disposição de todos, de modo esta ganhar valor e estrutura pela e diante a administração publica. Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil Além de a constituição dispor sobre o direito que todo cidadão tem referente à educação no Brasil esta é regulamentada pela Lei De Diretrizes e Bases Da Educação, pelo Fundo De Manutenção e Desenvolvimento de Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério junto ao PDE (Programa de Desenvolvimento Educacional) e o Ministério da…