Pre Projeto Prevenção Na Escola

DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 1. Identificação da instituição: Escola Municipal Professora Cleide Rocha de Oliveira 2. Carga horária: 12:00 horas 3. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: Supervisor (pedagogo), professores. 4. Temático – conteúdo O tema foi escolhido visando agregar evidências para nortear o desenvolvimento de um projeto de intervenção de saúde bucal, indicando novos rumos e novas ações de promoção de…

como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina Estágio Supervisionado II. TAUBATÉ- SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO 04 2. INTRODUÇÃO 05 3. DESENVOLVIMENTO 07 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 09 5. BIBLIOGRAFIA 11 6. ANEXO. PROJETO DE INTERVENÇÂO 12 IDENTIFICAÇÃO: Nome do Estagiário: Lauriene Silva dos Santos Curso: Serviço Social Telefone: (12) 99132-5638 ou (12) 99744-5440 Email: laura.escobarsilva@hotmail.com Nível do estágio…

SAÚIDE DA GESTANTE O atendimento para gestante em Mandaguari é centralizado, onde TODAS as gestantes fazem pré- natal na UAPSF, e na CLINICA DA MULHER E DA CRIANÇA. Devido a distancia algumas das gestantes fazem acompanhamento de pré- natal na UBS do jardim Progresso. O total de gestantes atendidas pelo SUS em Mandaguari são 117, onde 46,15% são atendidas na UAPSF. As gestantes que residem na área de abrangência, recebem

desenvolvido por uma escola de educação infantil que incorpora princípios de promoção da saúde em sua prática pedagógica, investigando seis sujeitos que vivenciaram o processo. A aproximação da realidade deu-se por meio de entrevista semi-estruturada e observação, emergindo categorias empíricas dos discursos, revelando: 1. o cuidado como elemento promotor de saúde; 2. formação de hábitos higiênicos com base na educação; 3. promoção da saúde por meio da pedagogia de projetos, e 4. estabelecimento

desorganização social depois do desastre, menor é a estratégia pré-desastre de cada comunidade. Em países desenvolvidos, a detecção e as estratégias pré e pós-desastres permitem a diminuição das consequências negativas como danos físicos e pessoas mortas, permitindo que a reconstrução da comunidade seja mais rápida. “O comportamento humano e os processos sociais afetam e são afetados por todos os estágios dos desastres, desde o período pré-desastre ao impacto e aos estágios da…

ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL AMIM JUNDI TÉCNICO EM INFORMÁTICA EDVALDO BRAZ BUZZETTE JUNIOR GABRIEL MOREIRA LINO LARISSA NASCIMENTO MANOEL LUAN LOURENÇO ESTEVES CRIAÇÃO E COMBATE AOS VÍRUS Osvaldo Cruz – SP Novembro/2012 ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL AMIM JUNDI TÉCNICO EM INFORMÁTICA EDVALDO BRAZ BUZZETTE JUNIOR GABRIEL MOREIRA LINO LARISSA

Trabalho de Educação Especial PNE x PNE Os Portadores de Necessidades Especiais foram alcançando avanços importantes ao longo de sua história. Na Pré-História eles eram mortos, pois eram considerados incapazes de sobreviver por si mesmos. Na Antiguidade as crianças eram abandonadas em praças públicas ou em campos. Em Esparta e Atenas eram lançados do alto de rochedos. Na Idade Média com o cristianismo estas pessoas ganharam alma e, eliminá-las ou abandoná-las significava atentar contra os

UNIÃO DAS ESCOLAS SUPERIORES DE RONDÔNIA CURSO CIÊNCIAS BIOLÓGICAS LUCAS ROSENDO DA SILVA PROJETO SOBRE ADOLESCÊNCIA: SEXUALIDADE, DST’s E METODOS CONTRACEPTIVOS. PORTO VELHO 2014 LUCAS ROSENDO DA SILVA PROJETO SOBRE ADOLESCÊNCIA: SEXUALIDADE, DST’s E METODOS CONTRACEPTIVOS.

importante para a prevenção da cárie dentária pelos resultados que produz: redução de aproximadamente 60% na prevalência da doença depois de 10 anos de utilização (Frazão, 1998). Em 1974, o Congresso Nacional aprovou a lei federal n. 6.050, que determina a obrigatoriedade da fluoração dos municípios com estações de tratamento de água. Diversas entidades e órgãos defendem que a fluoração das águas de abastecimento público é uma medida ideal de saúde pública para a prevenção da…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PRÉ-PROJETO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ORIENTADOR(A): Prof.(ª) VÂNIA MATIAS SOUZA ACADÊMICA(s): RENATA DA SILVA FEREIRA A INLFUÊNCIA DA NATAÇÃO INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES DE 05 A 06 ANOS. Maringá, 16 de Agosto de 2011. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PRÉ-PROJETO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ORIENTADOR(A): Prof.(ª) VÂNIA MATIAS SOUZA ACADÊMICA(s): RENATA DA…