Pre Projeto O Desenho Na Alfabetização

PARANÁATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO – 80h UNIDADE 1 HISTÓRIA DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA E FALADA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Quais as primeiras manifestações da escrita? E onde o homem as registrou? É corrente considerar-se que as representações inscritas nas paredes de cavernas, por algumas sociedades pré-históricas, são de certa forma as primeiras manifestações da…

Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE. Campus de Francisco Beltrão. Colegiado de Pedagogia - 3° Ano Noturno. RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (APCC): FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO E DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Andressa C. Butzke e Luana santos Francisco Beltrão – PR Novembro de 2012 Introdução A atividade prática como componente curricular (APCC), tem como objetivo, desenvolver uma análise crítica…

ALFABETIZAÇÃO COM HITÓRIAS EM QUADRINHOS Bruna Beatriz de Lima¹, Paula Bernardi Santos², UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba/Faculdade de Educação e Artes, FEA, Rua Tertuliano Delphin Jr. 181, Jardim Aquarius, CEP: 12246-080. ¹paulinha_bs_@hotmail.com ²bruna.beatrizlima@hotmail.com Resumo - Ao nascer o bebê é exposto a um mundo totalmente letrado e ao passar dos anos, devido a sua curiosidade e a fatores culturais e naturais, ele cresce e se torna uma criança envolvida…

textos, ditados e listas SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA O NÍVEL PRÉ-SILÁBICO * Liste o nome de todas as crianças no quadro ou em papel madeira (kraft). * Faça com que cada aluno identifique seu nome e, depois, o de cada colega, para que eles percebam que nomes maiores podem pertencer às crianças menores e vice-versa. * Classifique os nomes pelo som inicial, em ordem alfabética ou em galerias ilustradas com retratos ou desenhos. * Crie e aplique jogos com nomes (dominó,…

“PRÁTICA DE ENSINO-ESTÁGIO SUPERVISIONADO I- EDUCAÇÃO INFANTIL ” Projeto de Intervenção TEMA: Projeto Animais Vila velha ES 2012 PRATICA DE ENSINO-ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INFANTIL” Projeto de Intervenção TEMA: Projeto Animais Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da - Faculdade Novo Milênio, para a disciplina Estágio Supervisionado I Vila velha ES 2012 SUMÁRIO

CURSO PEDAGOGIA B4/PN FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO HIGIENE E SAÚDE Goiânia 2012 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO HIGIENE E SAÚDE Trabalho apresentado como parte avaliação de N2 da disciplina de Alfabetização, ministrado e orientado pela professora Ms. xxxxxxxxxxx, do 4º período do…

RA :428060 Título da Atividade: PROJETO DE ENSINO APRENDIZAGEM Atividades de Práticas Supervisionadas (ATPS) postadas para avaliação da disciplina: Didática e pratica de ensino, Prof. EAd: Ausdy castro ,e tutora presencial: Alessandra Holt puga Curso de Pedagogia Pólo - 7297. BARRETOS-SP Abril 2014 Projeto de ensino aprendizagem: Alfabetização na educação infantil Este plano de aula se destina a pré escola, crianças que possui de 4 e 5 anos. A polêmica sobre

ANALISE DO PROCESSO DE CONSTRUÇAO DAS HIPÓTESES ESCRITA NAS CRIANÇAS INTRODUÇAO Este trabalho será iniciado com o conceito de alfabetização no sentido pleno da palavra que de acordo com Magda Soares a alfabetização requer uma interpretação mais especifica no qual o individuo entenda a mecânica do codificar e decodificar palavras, ou seja, a representação de grafemas em fonemas e vice-versa, como também os processos de compreensão e expressão dos significados que a língua oral e…

E.M.E.F.FRANCISCO ANTÔNIO MARCUCCI. BARRA DO GARÇAS-MT. PROFESSORA: SIMONE BORGES DA SILVA PRADO. SÉRIE: 1º ANO. PROJETO: DESCOBRINDO UM MUNDO NOVO PROJETO: DESCOBRINDO UM MUNDO NOVO Tema: Integração e Adaptação. Duração do Projeto: mês de fevereiro de 2013. JUSTIFICATIVA Ao iniciar as aulas numa nova escola cria-se expectativas, que misturam alegria, tristeza, ansiedade, novidade e choro. Exatamente por se tratar de algo…

da disciplina “Competências Profissionais”, sob orientação do professor-tutor à distância Mariana Faveri Impulcetto. Anhanguera/Indaiatuba 2013 ETAPA: 1 1º Relatório Projeto de ensino e aprendizagem 1. PROJETO: Letramento e alfabetização através do lúdico 2 .TEMA: A Lúdicidade na alfabetização 3. PÚBLICO ALVO: Alunos do 3º ano Ensino Fundamental I. 4. DURAÇÃO: Um semestre Levantamento das hipóteses relativas à situação problema e o perfil da escola O perfil da…