Pre Projeto Mestrado Educação Tecnologia Ensino Medio

MARTA DE CAMPOS MAIA O USO DA TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS DE SÃO PAULO MARTA DE CAMPOS MAIA O USO DA TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR Tese apresentada ao Curso de Pós- Graduação da FGV-EAESP. Área de Concentração: Produção

Pré-sal aumenta importância da indústria do petróleo na economia 09.Mai.2014 De acordo com a nova Pesquisa Industrial Mensal (PIM) do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), na última década, a indústria extrativista dobrou a participação na composição do Produto Interno Bruto (PIB). O peso do setor dentro do cenário industrial nacional saltou de 5% em 2000 para 11,2% em 2010. Entre as explicações para o salto está a descoberta do pré-sal, em 2006, que aumentou a importância

......................................... 4.3.1 – Ensino de graduação .................................................................................................. 4.3.2 – Ensino a d istância ...................................................................................................... 4.3.3 – Cursos fora da sede ................................................................................ .................... 4.3.4 – Ensino de pós-graduação ..................................

E INGLESA - ESPECIAL ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Alunos: Daniela Oliveira RA 275135373 Josileide da Silva RA 229952152 Tarci Ferreira RA 505647603 CAMPINAS 16 DE ABRIL DE 2013 ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL O sistema de ensino brasileiro é fundamentando em nossa Lei de Diretrizes e Bases (LDB), e visa garantir o direito do cidadão à educação. Porém, com a falta de organização, planejamento

PERFIL DOS COLABORADORES . ................................................................................................... 11 A APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL NA PETROBRAS. ............................................................ 12 2.1. EDUCAÇÃO CORPORATIVA. ............................................................................................................ 12 2.2. FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL UTILIZADAS NA EMPRESA.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Sandra Machado Gonçalves RA: 411799 Letícia Martins de Morais Cardoso RA: 411796 Priscilla da Silva Brito RA: 434015 Suelene Pereira Vicente RA: 430211 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação…

UNIVERSITÁRIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM INFORMÁTICA Utilização de mídias da escola como recursos pedagógico: Matemática e jogos Escola Campo: Escola Estadual Filhinho Portilho Estagiária: Andreia Pereira Escarião Tomasi Profa. Supervisora de Estágio: Camila Leite Pereira Rio Verde – GO, julho de 2012. 2 ANDREIA PEREIRA ESCARIÃO TOMASI PRÉ-PROJETO DE INTERVENÇÃO Projeto de Intervenção apresentado à Universidade Estadual de Goiás, Unidade de Educação a…

O que é educação? Em um mundo onde ha uma gama de informações se processando em velocidade jamais imaginada antes, se faz necessário pensar no que é a educação. Partindo da premissa de que não é simples pensar esse conceito, pois poder apresentar-se de forma singular ou mesmo dentro de uma pluralidade. Singular quando se aponta o olhar na direção do tradicionalismo educacional, onde o professor detêm o saber e a escola o meio exclusivo onde se processa o ato. Seria dotada de um…

Fonseca Prof. Dr. Carlos da Fonseca Brandão Departamento de Educação UNESP - ASSIS Lei Federal nº 9.394/96 Sancionada em 20 de dezembro de 1996, pelo então Presidente da República Fernando Henrique Cardoso (1995-2002).  Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. TÍTULO I Da Educação Art. 1º - A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e…

SISTEMA EDUCACIONAL NO BRASIL. A educação brasileira passou por grandes transformações nas últimas décadas, que tiveram como resultado uma ampliação significativa do número de pessoas que têm acesso a escolas, assim como do nível médio de escolarização da população. No entanto, estas transformações não têm sido suficientes para colocar o país no patamar educacional necessário, tanto do ponto de vista da eqüidade, isto é, da igualdade de oportunidades que a educação deve proporcionar a…