Modelo De Projeto

BACHARELADO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO Educação A Distância e suas potencialidades na formação de formadores na área das CIÊNCIAS EXATAS: UM estudo de caso Vitória da Conquista, Julho de 2015 Roberto Silva Sampaio Tarata Educação a Distância e suas potencialidades na formação de formadores na área das CIÊNCIAS EXATAS: um estudo de caso Projeto de Pesquisa apresentado a disciplina Metodologia da Pesquisa Científica, da Faculdade Independente do Nordeste - FAINOR, como pré-requisito parcial para aprovação na disciplina, semestre 2015.1. Orientadora: Profᵃ. Ms. Débora Valim Sinay Neves Vitória da Conquista, julho de 2015 Sumário 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 TEMA 4 1.2 PROBLEMA 4 1.3 OBJETIVOS 4 1.3.1 Objetivo Geral 4 1.3.2 Objetivos Específicos 4 1.4 JUSTIFICATIVA 4 2 ESTRUTURA PROVISÓRIA DA FUTURA PESQUISA 5 3 REFENCIAL TEÓRICO 5 3.1 Educação a distância e suas potencialidades 5 3.2 A educação a distância no Brasil 5 3.3 Educação a distância na formação continuada de professores 5 3.4 A Formação docente por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem 5 3.5 O Programa de Formação Continuada Mídias na Educação na Bahia 6 3.5.1 A Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação da UESB 6 4 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 7 4.1 Caracterização da pesquisa 7 4.1.1 O estudo de caso 7 4.2 O campo de investigação e sujeitos da pesquisa 7 4.3 Pré-teste do instrumento de coleta de dados 7…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA Credenciada pelo Decreto Estadual Nº 7.344 de 27.05.1998 DEPARTAMENTO DE ESTUDOS BÁSICOS E INSTRUMENTAIS CENTRO DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO SOCIOAMBIENTAL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO NORMAS PARA ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA Coordenadores Profa. Sandra Lúcia da Cunha e Silva, D.Sc., Prof. Wellington Soares Freitas, Msc. ITAPETINGA-BA 2008 1. APRESENTAÇÃO Este manual descreve as normas estabelecidas pelo…

do Curso de Engenharia Civil da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC. Profª. Ms. Débora Valim Sinay Neves 2015.2 2 Caros alunos, Este compêndio foi elaborado no sentido de organizar o material da Disciplina. Neste material vocês poderão ter acesso a alguns textos, normas, modelos (com vistas a padronização dos trabalhos) que estaremos utilizando durante o semestre. Quanto a orientação dos trabalhos, serão realizados em sala de aula, com cronograma pré-definido para a…

tem como foco discutir o papel da ludicidade na formação profissional do professor. Trata-se de um recorte do projeto de pesquisa monogràfico, em andamento, que busca investigar como a ludicidade está sendo trabalhada no curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB. O objetivo principal do estudo é compreender a importância do lúdico na formação profissional do pedagogo para que ele se efetive em suas práticas futuras. Na metodologia…

necessário acordá-lo. E aí aprender que educadores não se extinguem como tropeiros e caixeiros. Ou porque, talvez, nem tropeiros nem caixeiros tenham desaparecido, mas permaneçam como memórias de um passado que está mais próximo do nosso futuro que o ontem. Basta que o chamemos do seu sono, por um ato de amor e coragem. E talvez, acordado, ele repetirá o milagre da instauração de novos mundos”. (ALVES. apud ALVES, 2006) APRESENTAÇÃO Esse relatório é o resultado dos…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO CLEONICE SANTOS MONTEIRO CRUZ CURRÍCULO: Teoria e Práxis Pedagógica à luz de uma Educação Básica Significativa nas Escolas do Ciclo de Formação Humana da Rede Municipal de Itabuna. Pré-Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa de Mestrado em Educação da UESB, como requisito parcial do processo seletivo. …

Artigo de Revisão Imprimir Páginas 37 a 44 Políticas públicas de atenção às adolescentes grávidas - uma revisão bibliográfica Public policies on care for pregnant adolescents - a bibliographic review Políticas públicas de atención a las adolescentes embarazadas - una revisión bibliográfica Autores: Samia da Costa Ribeiro Teixeira1; Luzia Wilma Santana da Silva2; Marizete Argolo Teixeira3 1. Mestranda em Saúde e Enfermagem da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - UFBA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ROBERTO GONDIM PIRES HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA BAHIA: O PERCURSO DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL SALVADOR 2007 1 ROBERTO GONDIM PIRES HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA BAHIA: O PERCURSO DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Federal da Bahia, como requisito para obtenção do título de Doutor em Educação.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS - DFCH COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA - CCPED ESTUDOS SOCIOLÓGICOS EM EDUCAÇÃO – II SEMESTRE DOCENTE: LÍVIA DIANA ROCHA MAGALHÃES CONTOS INFANTIS E AS CRIANÇAS: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE GÊNERO Elis Ferraz Matos …

atividades de estágio sejam pautadas em conhecimentos previamente discutidos e socializados, as preceptoras começaram a ter maior facilidade em acompanhar os discentes e relataram que os mesmos atuam com uma postura ética mais adequada. Os discentes afirmam que estas oficinas são primordiais e extremamente válidas para a consolidação dos conhecimentos necessários para um bom desempenho e, conseqüentemente, para sua formação profissional. Constatamos que as oficinas pedagógicas…