Pre Projeto De Pesquisa Jogos Matematicos

aNTE PROJETO: A RELEVANCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL PORTO ALEGRE 2011 Tema: A relevância do brincar na Educação Infantil. Problema: Existem diferenças na percepção dos professores de escolas públicas e privadas, quanto ao papel pedagógico do brincar na Educação Infantil? Objetivos: • Analisar a importância do brincar para o desenvolvimento das competências relacionadas à escolarização, na etapa da Educação Infantil. • Comparar o uso que os professores…

indentificada no ANEXO 1. Servirá também para avaliar se as práticas pedagógicas estão condicionadas com um melhor aproveitamento no processo de arendizagem do aluno. 2. REFERENCIAL TEÓRICO O professor de matemática é chamado com frequência de matemático. Entretando nem sempre é válido pois o campo pode ser distinto da sua área de conhecimento. O Educador de matemática considera a importância desse instrumento para a formação intelectual e social da criança, jovem e adulto. A matemática…

Tratamento da Informação ........................................................................... 43 2.5 Álgebra ........................................................................................................... 45 3 ABORDAGENS E CONTEÚDOS MATEMÁTICOS............................................... 49 3.1 Tratamento da Informação ........................................................................... 50 3.2 Espaço e Forma…

mãos, sem esculpir, sem filosofar, sem pontos de vistas sobre o mundo, ... sem assombro em face do mistério, sem aprender, sem ensinar, sem idéias de formação, sem politizar não é possível.” (FREIRE, 1998. P.64) APRESENTAÇÃO O presente projeto decorre de normas estabelecidas pela Secretaria Municipal de Educação. Tem como objetivo geral, desenvolver intervenções pedagógicas intencionais, articuladas com os conteúdos curriculares e os demais saberes desenvolvidos na escola…

no contexto social, permitindo a análise da prática pedagógica encontrada na instituição. A metodologia utilizada no desenvolvimento para a elaboração do relatório de estágio foi a partir das observações das aulas e ambiente escolar, consulta do Projeto Político Pedagógico da escola e entrevistas. Neste relatório apresentarei a caracterização do espaço escolar investigado, observações da sala de aula, turma e dos alunos, perfil do professor da turma estagiada, fazendo uma breve…

FACULDADE DE JAGUARIÚNA LUCIANA RODRIGUES SILVEIRA A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS DIDÁTICOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS JAGUARIÚNA 2011 LUCIANA RODRIGUES SILVEIRA A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS DIDÁTICOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS Monografia apresentada para obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Educação Infantil da Faculdade de Jaguariúna em convênio com

envolvidos em cada atividade e em que dimensão as atividades contribuem na aprendizagem da geometria. Palavra chave: Geometria, Atividade Lúdica, Ensino, Aprendizagem INTRODUÇÃO A geometria representa uma parte do conhecimento matemático de fundamental importância, com uma vasta aplicabilidade. Apresenta inúmeros problemas relacionados com seu ensino e sua aprendizagem, tanto nas metodologias utilizadas pelos professores de Matemática quanto na efetiva…

DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO A VEZ DO MESTRE O LÚDICO NA APRENDIZAGEM APRESENTAÇÃO DE MONOGRAFIA AO CONJUNTO UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES COMO CONDIÇÃO PRÉVIA PARA CONCLUSÃO DO CURSO DE PÓS - GRADUAÇÃO “ LATU SENSU ” EM DOCÊNCIA DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO POR ALEXANDRE MARCEL DE SOUZA BRITTO. Rio de Janeiro, RJ, dezembro/2001 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS…

EM METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA PROFESSOR MESTRE: VALDOMIR MARQUES DE SOUSA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA UNIDADE ESCOLAR CECILIA COELHO DE RESENDE. BOA HORA DO PIAUÍ /2010 FACULDADE MONTE NEGRO POLO E CAMPO MAIOR - PI CURSO DE PÓS- GRADUAÇÃO: EM METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA PROFESSOR MESTRE: VALDOMIR MARQUES DE SOUSA …

restringir padrões motores pré-estabelecidos, mas sim pensar no seu desenvolvimento integral, tendo um olhar para as emoções, sentimentos, pensamentos, expressões, dificuldades, facilidades, vontades e expectativas. Desta forma, à prática do movimento precisa estar relacionada não apenas aos aspectos físicos, mas também aos aspectos emocionais, cognitivos, históricos e sociais do desenvolvimento humano. SUGESTÃO DE ATIVIDADES CRIANÇAS 4 À 5 ANOS Realizar projetos que…