Pre Projeto De Inclusao De Cegos Na Educação Infantil

A Educação Física na Educação Especial *Mestre em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas; professora da Faculdade de Pato Branco - FADEP. **Graduada em Educação Física pela Faculdade de Pato Branco - FADEP. Ms. Aline Miranda Strapasson* Franciele Carniel** alinestrapasson@hotmail.com (Brasil) Resumo A pesquisa abordou o tema "Educação Física (EF) na Educação Especial", com o propósito de verificar como a EF evoluiu e como

Adaptações educacionais para os Deficientes Visuais • A educação da criança deficiente visual pode se processar por meio de programas diferentes, desenvolvidos em classes especiais ou na classe comum, recebendo apoio do professor especializado; • As crianças necessitam de uma boa educação geral, somada a um tipo de educação compatível com seus requisitos especiais, fazendo ou não, uso de materiais ou equipamentos de apoio. • A educação do deficiente visual necessita de professores…

nove anos, o que tornou a educação infantil até 5 anos. 3º. tornou mais inclusiva a redação do parágrafo 1] do artigo 5º, que trata do recenseamento de crianças e adolescentes, compatibilizando também com a Emenda Constitucional nº. 59. 4º. Da mesma forma foi alterada a redação do artigo 6º, ampliando o dever dos pais ou responsáveis de efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos 4 (quatro) anos de idade. 5º.Incluiu o currículo da educação infantil no corpo do…

definida a construção do hospital, aprovado o projeto e comprada a área de 4 mil alqueires na Rodovia Comandante João Ribeiro de Barros, a Bauru-Jaú. Entre 1992 e 1994, dr. Carlos Alberto Giafferi presidiu a Unimed Bauru e o Conselho Gestor da obra. No período foram feitas as fundações e iniciada a construção. Em seguida, dr. Enidélcio de Jesus Sartori continuou o objetivo de construir a grande obra. Ele se preocupou com a manutenção do projeto e com uma construção diferenciada,…

meio empresarial, bem como dos preceitos legais pertinentes à questão da inclusão nos fizeram chegar a um questionamento: a inclusão de pessoas com deficiência intelectual no mercado de trabalho é possível? 3. Justificativa O tema pesquisado decorre de questão levantada na nossa formação acadêmica no que diz respeito à inclusão da pessoa com deficiência intelectual no mercado de trabalho. Consideramos que a inclusão de pessoas com deficiência intelectual é um tema que vem…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA – SEGUNDA AVALIAÇÃO 1) Leia a afirmação abaixo e complete a lacuna: Existem alguns fatores que aumentam o risco de se ter uma criança com____________________. Este ponto é muito importante, pois é através dele que conseguimos estabelecer uma política de prevenção à deficiência. Agora assinale a alternativa correta. a) Habilidades; b) Doenças; c) Problemas de saúde; d) Deficiência Mental; 2) Quando falamos na inclusão da criança com deficiência múltipla na…

INTRODUÇÃO Nos dias atuais tem-se discutido muito o tema inclusão, principalmente no que se refere ao processo de inclusão escolar, mas para entendermos a abrangência desse termo temos que estudar as suas evoluções históricas ao longo dos séculos. Essa pesquisa demonstrará de forma sintética como o contexto sociohistórico veio se transformando no sentido de garantir às pessoas com deficiência maiores e melhores oportunidades de inclusão em todos os setores da sociedade,…

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ALUNOS COM NECESSIDADES VISUAIS José Miraelzo Soares Pinto¹ Jmiraelzo_@hotmail.com Andrea Souza de Albuquerque² andalbuquerque@ig.com.br RESUMO Este trabalho trata sobre o uso do Lúdico na Educação Matemática aos alunos com necessidades visuais do 6º ano do ensino fundamental. O propósito é valorizar as contribuições dos conhecimentos matemáticos do Lúdico no processo ensino-aprendizagem aos alunos com necessidades educativas visuais. Nesse trabalho…

SERVIÇO PÚBLICO MUNICIPAL PREFEITURA MUNICIPAL DE TAPIRAMUTÁ SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO TAPIRAMUTÁ-BAHIA PROJETO: JOGOS ESTUDANTIS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE TAPIRAMUTÁ - JERMET 1. INTRODUÇÃO Por volta dos anos 60 a 70, prevaleceu nas aulas de Educação Física a Concepção Pedagógica Competitivista a fim de despertar na sociedade brasileira o interesse pela prática desportiva, assim o país tornou os Jogos Internos Escolares um

UNIVERSIDADE DE UBERABA NATÁLIA VILELA MARQUES DE BARROS A INCLUSÃO DO DEFICIENTE FÍSICO NO MERCADO DE TRABALHO UBERABA – MG 2009 2 UNIVERSIDADE DE UBERABA NATÁLIA VILELA MARQUES DE BARROS A INCLUSÃO DO DEFICIENTE FÍSICO NO MERCADO DE TRABALHO Trabalho de conclusão de curso apresentado como parte dos requisitos para o bacharelado em Psicologia da Universidade de Uberaba. Orientadora: Simone Aparecida dos Santos UBERABA – MG 2009 3 NATÁLIA VILELA MARQUES DE