Pre Projeto A Importancia Da Leitura Nos Anos Iniciais

PRÉ-PROJETO DE ESTÁGIO Pós- Graduando: Tutor Responsável: Data: 30/06/2010 Tema: Dificuldade de aprendizagem da leitura e escrita. Justificativa: O tema escolhido foi devido à preocupação de um dos desafios que a Educação do século XXI enfrenta que é a dificuldade de aprendizagem. A leitura e escrita é uma das habilidades mais afetadas com maior freqüência. O fracasso escolar, mais especificamente a dificuldade na elaboração da leitura e da escrita tem…

profissional sobre a importância do ensino fundamental na formação escolar dos alunos, também se faz necessária. E também importante obter informações sobre o pedagogo, suas ações dentro da escola e experiências. Nesta pesquisa, os pais fazem uma avaliação da escola de acordo com as informações passadas pelos filhos e também pela vivencia que os mesmos tem na instituição de ensino. Este PPP enfoca uma analise detalhada da Proposta Pedagógica da escola, seguindo um roteiro já pré-estabelecido.

Coordenadoras Pedagógicas: Sandra Regina da Silva Brugnoli Bouças RF 772693-7 Laudeni Alves de Andrade Duarte RF 677135100 1- APRESENTAÇÃO O presente projeto sintetiza elementos presentes no contexto da unidade, discussão entre os profissionais da educação, responsáveis e alunos. A participação discente foi de grande importância na busca das caracterizações necessárias que contribuíssem para a construção de dados consistentes para iluminar caminhos a serem traçados,…

Projeto de investigação Tema - estudo da realidade do estatuto de trabalhador estudante dos alunos do ISPO. É importante conhecer e compreender a realidade quanto ao gozo do estatuto de trabalhador-estudante dos alunos que frequentam o ISPO. Não existe nenhum estudo científico direcionado especificamente para os alunos deste Instituto, o que torna esta investigação relevante e pertinente. Exploração As leituras As leituras efetuadas na exploração tiveram essencialmente como base o Código

Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Maria Angélica Silva de Araújo Matricula: 201001511531 NOVA IGUAÇU-2013.1 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da Disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino…

RESUMO A leitura e a escrita são fundamentais atualmente, sendo que uma depende da outra para que o texto lido tenha sentido. É comum vermos alunos com dificuldades de compreensão de texto, devido ao fato de desde a infância não buscarem analisar o que é proposto pelos professores e acabam perdidos quando vão fazer uma redação por não saberem como utilizar as palavras. Freire em sua obra A importância do ato de ler fez citações que foram interpretadas e a partir delas elaboradas…

CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 DINALVA RODRIGUES TEIXEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental…

participação docente em Séries Iniciais foi realizado em uma escola pública no Distrito de Jericó, município de Triunfo/PE. Foi realizado pela acadêmica: Carolina Rodrigues Lócio Gomes do Nascimento. Acompanharam-me no estágio, as professoras regentes da Creche, Silvana Pereira de Oliveira, e do Pré Escolar I e II (multisseriada), Gildivânia Rodrigues dos Santos, tendo suas formações nos cursos: Serviço Social e Pedagogia, ambas cursando. O Estágio Supervisionado nas Series Iniciais da…

II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL INGRID SIMÕES POÁ- SÃO PAULO 2011 INGRID SIMÕES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino…

educadores, educandos, gestores e demais funcionários envolvidos no processo de ensino-aprendizagem do Primeiro Ano do Ensino Infantil da E. E. F. Cantinho Feliz. O Ensino de Educação Fundamental, atualmente, adquiriu nova dimensão, com a democratização do ensino e os objetivos de uma escola para todos, implantação do Ensino Fundamental de nove anos, as famílias se apoderando cada vez mais da importância da escolarização e as crianças chegando à escola se alfabetizando em um contexto…