Praticas Tic

Práticas de Mercado de TIC Questionário de Avaliação Prof. André Luferat www.Luferat.Net. . Práticas de Mercado de TIC Questionário Nome: ___________________________________________________ Grupo: _____________ 1. Qual é o padrão definido pelo IEEE para as redes sem fio Wi‐Fi? 802.3 802.5 802.9 802.11 NRA 2. Porque é preciso evitar que os cabos de rede passem perto de cabos elétricos? Que tipo de efeito de distorção agiria neste caso? 3.…

Genebra em dezembro de 2003, popularizou seu uso por parte de governos e meios de comunicação. A Declaração e o Plano de Ação adotados pelos governos participantes definem políticas para a coordenação mundial das tecnologias da informação e comunicação (TIC), e propõem ações contra a exclusão digital. As organizações da sociedade civil adotaram sua própria Declaração, desenvolvida durante os dois últimos anos, para expressar uma visão e uma série de propostas alternativas. Desde a…

entender que: Escolher uma resposta. a. O processo da tecnologia na Educação é um processo reversível e, portanto, simples atualizações são suficientes. b. Temos um novo paradigma educacional que inclui as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) como facilitadoras da aprendizagem. c. Ainda é preciso esperar muito tempo para que o avanço tecnológico influencie o modelo educacional tradicional. d. Qualquer modelo educacional se adequa ao uso das tecnologias. e. Essa…

............................ 27 3.2- Vantagens …………………………………………………………...….… 28 3.3- Desvantagens …………………………………………………………….. 30 Capítulo IV: As TIC na escola 4- A influência das TIC na escola ……………………………. …………..… 32 4.1- O que atrai na Informática uma criança …………………………….…. 33 4.2- A visão do Ministério da Educação sobre a aplicação das TIC no 1º ciclo ……………...……………………………………………………………………… 34 Capítulo V: A multimédia 5- A Multimédia ………………………………………………………………… 36 5.1- A…

criatividade e a reflexão. Pois não é mais o professor que escreve no quadro negro que trás o conhecimento, na educação eles têm na palma das mãos através do celular. 2 – A partir das leituras e vídeos, qual a opinião do grupo sobre o impacto das TIC na educação formal e escolar? Nos dias de hoje, qualquer das informações que adquirimos e aprendemos nas escolas há trinta anos está na internet, e de uma forma muito mais interessante com imagens, vídeos e links. Dessa forma, exige que os…

2014 Propostas de uso das TICS na Educação pelo MEC Síntese e Organograma [A Secretaria de Educação a Distância, em 2007, no contexto do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), elaborou revisão do Programa Nacional de Informática na Escola (ProInfo), essa nova versão do programa, instituído pelo Decreto nº 6.300, de 12 de Dezembro de 2007, intitula-se Programa Nacional de Tecnologia Educacional.] PUCPR Flávia Aparecida da Silva 7º Período de Pedagogia - Noite Este…

disciplina de Área de Integração, lecionada pelo professor Jorge Orlando. Foi proposto aos alunos realizarem um trabalho sobre dois temas: a) Caracterizar o conceito de trabalho na Revolução Industrial. b) Problematizar as consequências das TIC no mundo do trabalho e no emprego (Terciarização da Nova Economia). Para tal os alunos recorreram ao módulo e a outros meios para encontrar a informação necessária, nomeadamente a internet. a) Caracterizar o conceito de trabalho na…

Escola Superior de Saúde de Portalegre Analfabetismo funcional: um constrangimento limitador da literacia digital na prática de enfermagem Resumo: O artigo centra a sua atenção no analfabetismo funcional, conceito que tem sido, progressivamente incluído nos debates sobre as políticas educativas. Estudos evidenciam que impede uma acção autónoma na vida quotidiana, sendo imperioso mobilizar competências funcionais, necessárias na adaptação aos contextos e na resposta às exigências do mundo do

sociedade Na sociedade contemporânea com os avanços das tecnologias da informação e comunicação - TICs, principalmente da internet, não se pode mais ignorar os conhecimentos desta área ou simplesmente resistir às mudanças sociais que influenciam diretamente na educação e gradativamente estão sendo inclusas. As dificuldades de inserção das mídias em sala de aula ao longo da história da educação e das práticas educativas estão sendo discutidas apesar de uma parcela da comunidade…

autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1997. Sobre a mediação pedagógica, podemos afirmar que: Escolher uma resposta. a. O papel do professor continua o mesmo na escola; ele deve ensinar porque essa é sua função. b. Como a aprendizagem não ocorre espontaneamente, os envolvidos exercem papéis fundamentais para que ela ocorra. c. Professores buscam atualizar sua prática pedagógica com o uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) para…