Praticas Pedagogicas Educação Especial

Goiânia / / 2013 Dedicamos este trabalho primeiro a Deus, pela Sua força e grandeza que rege nossas vidas e coloca pessoas tão especiais nela. A nossa família, que mesmo longe esteve presente nesta jornada. Aos nossos maridos e filhos que nos apoiaram e compreenderam os momentos tão difíceis. Nossos agradecimentos a todos que compreenderam nossa ausência para nos…

conjuntura, a educação tem por objetivo principal lutar para atingir a qualidade total, onde se forme cidadãos conscientes e atuantes no meio em que vivem. O presente trabalho vem analisar, através de leituras e observação no cotidiano escolar e da sociedade em geral, as leis atuais, e o quanto nossas escolas e a própria sociedade estão despreparadas para viver com a inclusão. Palavras chaves: sociedade, direitos, cidadãos conscientes, igualdade SUMÁRIO I - INTRODUÇÃO 8 II -…

para trabalhar com propostas didático-pedagógicas que atendam às necessidades, expectativas e demandas próprias de cada um desses sujeitos da educação.No entanto, que tipo de formação atenderia ao apelo dos professores que se sentem despreparados e desamparados no atendimento dos alunos com necessidades especiais? Quais os saberes necessários para educar a todos? Quais as diretrizes para a formação inicial e a formação continuada na perspectiva da educação inclusiva? Na Lei de Diretrizes e Bases

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARIA DE FÁTIMA FERNANDES DEFICIÊNCIA MENTAL: DA MEDIAÇÃO À AUTONOMIA Fortaleza 2011 MARIA DE FÁTIMA FERNANDES DEFICIÊNCIA MENTAL: DA MEDIAÇÃO À AUTONOMIA Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de Especialização lato sensu Formação Continuada de Professores para o Atendimento Educacional Especializado para obtenção do título de…

MATEMÁTICA A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica N ROLIM DE MOURA – RO 2014 A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Trabalho apresentado ao Curso MATEMÁTICA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação Inclusiva. Prof. Sandra Vedoato Rolim de Moura - RO 2014 1- INTRODUÇÃO Tomando como base a concepção da educação de qualidade para…

a atuação pedagógica do professor na educação básica Barra de São Francisco 2014 Fabiana aguiar souza araujo a atuação pedagógica do professor na educação básica Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, EducaçãoInclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática]I …

Conhecimento e prática pedagógica no Ensino Fundamental de 1ª. a 4ª. séries: Um estudo das possibilidades de constituição do ser professor. Autores Rosangela Cristiani Lorenzi Kiill Orientador Anna Maria Lunardi Padilha 1. Introdução Em minha atuação como professora itinerante dentro de uma unidade escolar da rede municipal de educação de um município no interior do estado de São Paulo, com maior freqüência a partir de 2003, pude estabelecer um trabalho de apoio pedagógico mais…

educativas especiais na escola, verdadeiramente representou um marco social, fruto de uma enorme conquista histórica, como se verá adiante, todavia ainda há muito há fazer para a construção de uma escola efetivamente inclusiva e comprometida com a diversidade. Assim, as reflexões a respeito de como fugir e/ou contribuir para uma prática não segregacionista e preconceituosa, que costumam fazer parte dos espaços educacionais, constitui imperativo no presente, tanto para profissionais…

diferenciadas, recursos didáticos que não os acabem excluindo por causa das diferenças. Daí a necessidade do professor ter uma postura diferenciada e formada diante da educação inclusiva. Palavras-chaves: Inclusão Escolar. Postura do Professor. Dificuldades Introdução A discussão sobre a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais em escolas ditas ‘regulares’ vem ganhando maior dimensão nos últimos tempos. O conceito de inclusão vem sendo discutido no país de norte a…

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Portfólio de Pesquisa e Pratica Profissional – Educação especial apresentado à UTA – Corporeidade e inclusão, no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................... 03 2. CONTEXTUALIZANDO A REALIDADE DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA .......... 05 2.1