Pratica Pedagogica Genero Musica

Educação Moral;e Até a segunda guerra mundial a educação popular era concebida como uma extensão da Educação formal para todos, sobretudo para os menos privilegiados que habitavam as áreas das zonas urbanas e rurais.C 2) Conforme a proposta pedagógica elaborada para o segundo segmento do ensino fundamental, as Diretrizes Curriculares Nacional para a Educação de Jovens e Adultos, resolução CNE/CEB nº 1/2000, define a EJA como modalidade da Educação Básica e como direito do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS VISUAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES BOA VISTA-RR JUNHO A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS VISUAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES Relatório de Estágio Curricular II apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Roraima, como exigência…

Adriano Jorge Estado: Alagoas Município: Arapiraca Nº de aulas: 10 A - Registro do Planejamento do Estágio Curricular III 1. Objetivos: Objetivo geral: Desenvolver habilidades de leitura levando a perceber as características básicas do gênero textual em estudo. Objetivos específicos: • Promover o desenvolvimento da expressão oral dos alunos. • Posicionar-se frente ao texto justificando suas opiniões. • Reconhecer a estrutura de um texto poético. 2.…

CURSO: ATUALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ÁREA: LINGUAGENS / ETAPA: 2 DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA MÓDULO: 4 MINIPROJETO AS TIC FORMANDO LEITORES ATRAVÉS DOS GÊNEROS NARRATIVOS Projeto solicitado no curso de Práticas Pedagógicas – na área de Língua Portuguesa –, pela tutora Carla Tereza Rocha Pessoa Dantas e produzido pela Equipe A, constituída por Adriana da Conceição Santos, Alba Resende de Santana Pereira, Alexandre Itaraci Santos Nascimento, Ana…

Bibliografia. Seguindo aquela ideia de sistematizar conhecimentos que andam espalhados e fragmentados pela web, esse artigo pretende detalhar todo o processo de elaboração de um plano de aula e algumas variações que podem ocorrer (dependendo da teoria pedagógica do orientador ou da universidade). No final do texto, está disponível para download, no formato PDF, um modelo de plano de aula feito por mim nesse semestre que passou, o qual vamos analisar ao longo desse artigo. Após lê-lo,…

Uma postura pedagógica para o diálogo intercultural Para que ocorra na escola o resgate da tradição e a exposição da contribuição do povo negro nas esferas sociais, políticas e econômicas no Brasil, o professor deve traçar e compreender o perfil do aluno para identificar suas visões de mundo sobre a Cultura afro e a partir de então, traçar o melhor caminho didático para o ensino-aprendizagem dos novos conceitos sociais, que implicam no diluir do racismo. Uma postura…

OS GÊNEROS TEXTUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL A leitura figura como um dos principais exercícios para o desenvolvimento da linguagem oral e da autonomia da criança, tornando-o um sujeito reflexivo e crítico que conhece o mundo e se percebe como sujeito participante tanto do processo educativo quanto do meio social em que está inserido. É o que sugere GOES (1990, p. 16): A leitura para a criança não é, como às vezes se ouve, meio de evasão ou apenas compensação. São…

Planejamento Anual de Professora Eventual Eixo Boa Prática Ações concretas Período Recursos Desenvolvimento Profissional Aperfeiçoamento contínuo do professor. Participar das reuniões pedagógicas e módulos II, realizadas na escola. Participar de encontros de capacitação promovidos pela SRE. Conhecer e utilizar os materiais pedagógicos institucionais da SEE/MG. Durante o ano letivo. Cadernos do CEALE Planejamento das ações e o Projeto…

cotidiano escolar, integrando a temática a prática pedagógica a partir de histórias, filmes, músicas, brinquedos e brincadeiras. OBJETIVO GERAL Trabalhar a diversidade no cotidiano da educação infantil OBJETIVOS ESPECÍFICOS Valorizar as diferentes raças e gêneros, assim como pessoas portadoras de deficiências; Observar situações que levam ao preconceito no cotidiano escolar, enfatizando a importância do respeito à diversidade; Inserir a temática em práticas diárias, como…

Uma postura pedagógica para o diálogo intercultural Para que ocorra na escola o resgate da tradição e a exposição da contribuição do povo negro nas esferas sociais, políticas e econômicas no Brasil, o professor deve traçar e compreender o perfil do aluno para identificar suas visões de mundo sobre a Cultura afro e a partir de então, traçar o melhor caminho didático para o ensino-aprendizagem dos novos conceitos sociais, que implicam no diluir do racismo. Uma postura…