DESAFIO PROFISSIONAL

ensinoaprendizagem que tem por objetivos: ü Favorecer a aprendizagem. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. ü Promover o estudo dirigido a distância. ü Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. ü Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. ü Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. ü Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. ü Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir esses objetivos, você deverá seguir as instruções na elaboração do Desafio Profissional ao longo do bimestre, sob a orientação do tutor a distância, considerando as disciplinas norteadoras. A sua participação nesta proposta é essencial para o desenvolvimento de competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 2 Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir: ü Aplicar modos de ensinar diferentes linguagens: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes, Educação Física, de forma interdisciplinar e adequada às diferentes fases do desenvolvimento humano. ü Relacionar os conhecimentos relativos à área de atuação com as demais áreas do conhecimento. ü…

Cultura Afro-brasileira. Partindo de uma bibliografia ampla e atual, somada a uma visão global sobre as várias nuances que envolvem as questões: etnia, igualdade, cultura e democracia; serão abordadas as origens africanas da cultura brasileira, suas formas de expressão – como a religiosidade e a música e as questões que envolvem a sua aceitação, oferecendo ao aluno o espaço acadêmico adequado para que alcance proficiência no tema e esteja assim habilitado a elaborar e coordenar materiais…

um dos muitos problemas apontados no debate sobre a escola pública no Brasil. Há quase uma década, os pensadores envolvidos com a educação vêm destacando a má formação profissional dos professores. E interessante porque os t e m a s e n t r a m em debate, não se sabe muito bem como e nem por que, e vão se sucedendo um a um até ficarem gastos. Nos últimos anos assistimos a este movimento com relação a alguns temas. Primeiro foi a vez do tecnicismo na educação; depois veio a democratização…

MEMORIAL DE FORMAÇÃO DA PRÁTICA PROFISSIONAL I ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO DE REGÊNCIA A prática profissional I é o primeiro contato dos alunos graduandos em licenciatura com a docência, uma forma de iniciar o aluno da formação educacional à realidade MEMORIAL DE FORMAÇÃO DA PRÁTICA PROFISSIONAL I ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO DE REGÊNCIA IDENTIFICAÇÃO DE ESCOLA • • • • Nome: Unidade Escolar Maria Modestina Bezerra Endereço: Rua Jaime Forte, 3364 Bairro: Novo Horizonte Cidade: Teresina •…

Projeto Miquerlis Rodrigues Pantoja E.M.E.I.F. Monte Santo Serie: Pré ao 5º ano Tomé-Açu/PA 2012 PROJETO CONSTRUINDO CONHECIMENTO NA ERA DIGITAL “A escola dá certo quando o aluno aprende e é feliz.” PAULO FREIRE Responsáveis Envolvidos: Direção e funcionários Comunidade escolar Professora de informática APRESENTAÇÃO Indiscutivelmente o uso das Mídias educacionais é uma…

SEC ( Secretária de Educação e Cultura) e com complemento elaborado pela própria Instituição de ensino. A escola possui vários projetos dentre eles estão: o projeto de leitura que visa desenvolver e fomentar o hábito da leitura e escrita bem como a correção e aperfeiçoamento da língua escrita e falada, utilizando textos e construindo de forma contextualizada toda a vivência em sala; projeto ginástica alegria na escola que tem como objetivo a cultura corporal com componente curricular…

da educação escolar e como direito de todos os cidadãos é um objetivo não somente do governo, mas de toda a sociedade brasileira. Por tanto, além de garantir as conduções de acesso e permanência de crianças e jovens nesses componentes educacionais é preciso construir um Projeto político Pedagógico de educação básica de qualidade, comprometido com as múltiplas necessidades sociais e culturais da população. O referido projeto tem um caráter positivo, pois define concepções e princípios…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ALINE ALMEIDA TOMAZ trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Uberlândia - MG 2012 aline almeida tomaz trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROJ ETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA · I – Identificação: · Data do Reconhecimento: 23/01/64 · Denominação: Curso de Pedagogia · Modalidade : Licenciatura · Ano de início do funcionamento do Curso: 1959 · Data do Reconhecimento: 23/01/64 · Duração : ü mínimo de 04(quatro) anos; ü máximo de 07(sete) anos; ü proposto de 05(cinco) anos. · Regime Acadêmico : seriado anual · Tur nos :…

DISCIPLINA: PRATICA NA DIMENSÃO ESCOLAR PROFESSOR: DIOGENES MEIRELES PROJETO INTERDISCIPLINAR ‘’FUTUROS PROFISSIONAIS’’ Jéssica Higino Pereira Jéssica Santos da Silva TIMON (MA) 2014 PROJETO INTERDISCIPLINAR ‘’FUTUROS PROFISSIONAIS’’ IDENTIFICAÇÃO Tema: Orientação vocacional Publico- alvo: Alunos do 3º ano do Ensino Médio Duração: Dois dias Local: Unidade Integrada Dr. João Lula Disciplinas envolvidas:…