Pratica Pedagogica De Historia Da Uniube

resultados a partir das tecnologias de informação e comunicação reelaboradas a partir da execução do projeto proposto. Por outro lado, as atividades de comunicação comunitária e de promoção do direito à comunicação, como ações de extensão complementam a prática do ensino e da pesquisa e servem de dinâmicas de alimentação e realimentação das bagagens teórico-metodológicas adquiridas por nós docentes e discentes em nossa experiência acadêmica. Nesse sentido, vimos nesta Chamada Pública do…

A AVALIAÇÃO COMO MEDIADORA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM 22 O QUE É ALGEBRA LINEAR? 23 UMA BREVE HISTÓRIA DA ÁLGEBRA LINEAR 23 SURGIMENTO DA GEOMETRIA ANALÍTICA 24 O…

O Brasil ainda tem o seu centro de gravidade na megalópole em formação no sul do continente Abre-se no seu território uma alternativa à estrada Pan-americana. Mas persistem zonas de fragilidade e ameaças no seu território ou na vizinhança. A História da União Europeia * Os motivos de uma Comunidade Europeia; * Tratados da União Européia e medidas tomadas; * Os Alargamentos. Os principais motivos que levaram à formação da UE foram os seguintes: * A paz e a segurança…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA- UNOESC ANDRÉIA ROGOVSKI SOARES CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: UM OLHAR A PARTIR DA LUDICIDADE São Miguel do Oeste 2015 ANDRÉIA ROGOVSKI SOARES CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: UM OLHAR A PARTIR DA LUDICIDADE Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia, Área da Ciências Humanas, daUniversidade do Oeste de Santa Catarina-UNOESC, como requisito parcial de avaliação no componente curricular de Estágio Curricular Supervisionado em…

forma estiveram conosco. Meu muito obrigado por fazerem parte desse sonho e estarem sempre presentes, dando-me vida, alegrias, viagens, trabalhos, rodadas de viola, churrasquinhos e, agora, a vitória!!! Ao Grupo de Pesquisa PROPHIL. Aí, toda essa história de sonho começou. Com carinho aos amigos Sany, José Rosa e Carol. Ao Grupo de Pesquisa em Didática, Filosofia e Formação de Professor, notadamente às meninas: Profa. Emília, Jusci, Talita, Maria Cristina Abegão (Cris) e Alessandra…

regente, foi possível verificar como se dá o processo de aprendizagem da leitura e da escrita, observando seu desenvolvimento. Utilizando a teoria de pensadores e educadores renomados, embasei-me para explicar e compreender tal processo. Busquei na história da educação infantil compreender o porque da necessidade de sua existência, como ocorreu, quem lutou por esta conquista e como está hoje no município de Monte Carmelo o atendimento a este nível. SUMÁRIO…

UNIVERSIDADE DE UBERABA -UNIUBE INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TRABALHO DE GEOGRAFIA O ESPAÇO NATURAL E A AÇÃO HUMANA LICENCIATURA LETRAS – Português/Inglês ETAPA VI Maiane de Souza Silva 1054990 Preceptora: DANIELE DUTRA CIDADE/ESTADO MARILAC MG ANO DE CONCLUSÃO 2014 MAIANE DE SOUZA SILVA TCC - TRABALHO DE GEOGRAFIA Trabalho

professor, devemos apresentar os diversos gêneros à turma. Nessa fase, o que importa é deixar-se levar pelas histórias sem nenhuma preocupação em “ensinar literatura”. Ler para os pequenos e começar a desenvolver os chamados comportamentos leitores. Mesmo antes de aprender a ler, as crianças devem ser colocadas em contato com a literatura. Ao ver um adulto lendo, ao ouvir uma história contada por ele, ao observar as rimas (num poema ou numa música), os pequenos começam a se interessar…

Adair Gonçalves do Vale PORTIFÓLIO DE MATEMÁTICA ETAPA V TCA- Portifólio apresentado como requisito para obtenção de créditos na Etapa V do Curso de Licenciatura em Matemática, da Univeridade de Uberaba-UNIUBE. Abril 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 2.1 Cálculo integral 7 2.2 Técnicas de Integração ......................................................................................7 …

descontínuos que jamais formarão um todo, e após o qual, somente, estes conhecimentos se “prenderão” num conjunto orgânico e adquirirão um sentido que lhes faltava anteriormente. (LÉVIS-STRAUSS, 1991, p. 415416). RESUMO: O artigo relata parte da história de Monte Carmelo, MG. O que foi descrito junto à dissertação de Mestrado em Educação da Universidade de Uberaba, intitulada: “O deficiente auditivo na escola regular: um estudo da percepção de alunos(as) e de professores(as) do…