Pratica Da Leitura Na Escola Joao Wanderley Geraldi

linguistas, que defendem que se deva partir do uso para a norma, mas que não deixam de se referir à norma como fator de inserção social. Grandes estudiosos da Linguística preocupados com o ensino da língua materna, entre eles Sírio Possenti, João Wanderley Geraldi, Maria Helena de Moura Neves, Luiz Antônio Marcuschi, Francisco da Silva Borba, Stella Maris Bortoni-Ricardo, que há anos defendem que é o uso que os falantes, os verdadeiros donos desse instrumento vivo, que é a língua, que…

do Estado da Bahia "LEITURAS E MEIO AMBIENTE" Autores: Tutora: RESUMO: O presente Miniprojeto – elaborado pela EQUIPE C, construído em uma perspectiva interdisciplinar, propõe uma abordagem do Tema Transversal Meio Ambiente a partir da diversidade de gêneros e suportes textuais, incluindo os veiculados pelas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), objetivando fortalecer as práticas sociais de leitura na escola e promover a…

inferior do formulário A LITERATURA E O ENSINO DE LEITURA PARA O PÚBLICO JUVENIL Márcia Nunes Duarte (UFRJ) Leonor Werneck (UFRJ) Um trabalho diversificado e criativo com a leitura tem sido cada vez mais necessário na escola atual, tendo em vista as…

Letramento, Leitura e Escrita Introdução Saber ler e escrever, ser alfabetizado hoje; tem sido insuficiente para as demandas da sociedade. Há alguns anos assinar o nome era suficiente, pois o interesse era o voto. Hoje é preciso entender os significados das palavras em diferentes contextos. Porque muitos terminam a educação básica sem saber escrever uma carta? O que é necessário para quem sabe ler e escrever? Para Moacir Gadotti Aud Vargas (2000: 14) ler e escrever é insuficiente;…

Santos gracapro@hotmail.com O caríssimo leitor do JC deve está imaginando o motivo desse título entre aspas, mas é chegado Janeiro, mês das merecidas férias do docente e do discente das escolas públicas do nosso estado. Hoje, dia 11, colocando minhas leituras diárias em dia, do referido jornal, da revista Nova Escola e Gestão Escolar, fico me deleitando com isso e questiono-me de forma mais contundente com textos como: ’O X da questão. ’Concursos que só servem para fazer rir. Provas…

1. TEMA: Leitura em Ação 2. JUSTIFICATIVA Sabemos desde cedo que a leitura e a escrita têm na educação uma função social, enfatizada na comunicação entre as pessoas, e ambas devem ser adquiridas desde cedo e praticadas de várias formas. Sendo assim, é importante que a criança tenha acesso a diferentes tipos de textos, onde ela construirá sua aprendizagem. Até mesmo, as crianças não alfabetizadas podem usufruir desta proposta, pois, inicialmente com a leitura de imagens, observação…

Leitura ampliando horizontes:um estudo de caso do Projeto Desenvolvimento da comunicação Quilombola pela prática da leitura:Português e Inglês para todos. Resumo O presente trabalho tem como objetivo fazer observações acerca do Projeto de Extensão realizado na Comunidade Furnas do Dionísio no município de Jaraguari-MS concebido pela Universidade Anhanguera /Uniderp , com o objetivo de traçar um panorama geral do que foi visto durante este período, e por intermédio do que foi…

RESUMO O presente trabalho, intitulado Oralidade e escrita: uma questão de letramento consiste, em um estudo a respeito da linguagem como um sistema em constante mudança. Neste estudo, fazemos uma abordagem dos usos oral e escrito da linguagem como prática de letramento. Levando em consideração os estudos realizados sobre oralidade e escrita, existiu uma época que o ato de falar era bem mais importante do que escrever bem, pois a escrita servia apenas para registrar os…

A PRÁTICA DE PRODUÇÃO TEXTUAL COMO MECANISMO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS VARIADOS 1 Flávio Souza de Lourdes2 Maria Dorotéia Feitosa Simão3 Rosilaine Marafon4 Vanderlúcia Ferreira Vidigal5 RESUMO O presente artigo tem como tema principal a produção textual na disciplina de Língua Portuguesa, visando a formação critica e social dos individuos, preparando-o para o ingresso ao nivel superiror de ensino, para o mercado de trabalho e para o pleno exercicio…

disciplina: Prática de Ensino Observação e Projeto. Brumado Novembro de 2011 SUMÁRIO TEMA Ler e escrever na Biblioteca 1. INTRODUÇÃO Aprender a ler e escrever abre ao indivíduo portas para uma visão diferente do mundo, novas oportunidades de compreensão e interação. Uma poderosa ferramenta nos caminhos do saber. Ezequiel Theodoro da Silva (1986) em “Leitura na…