Povos Indigena Psicologia

questão de total importância para a sociedade. 2. OBJETIVOS A SEREM ALCANÇADOS Período: Novembro2012 à Novembro 2013 Realização de Seminários da Diversidade (Indígena e Consciência Negra), desenvolvendo ações contra o preconceito e a discriminação étnico-racial, conhecendo a legislação e a história das culturas indígena e africana. 3. JUSTIFICATIVA E AÇÕES A SEREM DESEMVOLVIDAS 1 – Estudar os conceitos e as leis (Deliberação 04/06, instrução 017/06, Resolução…

PROJETO PIRAYAWARA PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENA NO ESTADO DO AMAZONAS TEMA: DIFICULDADE DO ALUNO NA LEITURA E NA ESCRITA. Manaquiri - AMAZONAS 2013 NOME:AURIAM OLIVEIRA DE CASTRO ETNIA: APURINÃ ALDEIA: ARAJAÍ ESCOLA QUE ATUA: ESCOLA MUNICÍPAL INDÍGENA NOVA CANAÃ LOCALIDADE: LAGO DO ARAÇATUBA MUNICÍPIO: MANAQUIRI DATA: ÍNDICE…

PONTÍFICA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ CÂMPUS CURITIBA CURSO DE PSICOLOGIA LAÍS BANDEIRA O XAMÃ CURITIBA 2011 CAMILA DEBUS CAROLINE MOCELIN LAIS BANDEIRA PRISCILLA FILIPPIN O XAMÃ CÂMPUS CURITIBA Trabalho acadêmico apresentado à disciplina A Evolução Biossociológica do Comportamento Animal e Humano, curso de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Orientador: Profº.João Baptista Penna

conhecimento. Tipos de conhecimentos. Metodologia para elaboração de textos e organização de trabalhos acadêmicos. PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Ementa: A Psicologia como ciência: origem, evolução, constituição. As principais Escolas Psicológicas. A Psicologia aplicada à educação. A Psicologia do Desenvolvimento: concepções, correntes teóricas e suas implicações na escola. A Psicologia da Aprendizagem: teorias e aplicabilidade à educação. HERMENÊUTICA DOS LIVROS SAGRADOS DO JUDAÍSMO…

O continente americano pode ser compreendido como um local marcado por duas histórias. A primeira delas, ainda pouco explorada, remete à compreensão da trajetória dos povos que habitaram e formaram as diversas civilizações e constituíram as primeiras civilizações no continente. A segunda, tardia e ao mesmo tempo majoritária, fala de um local descoberto pelo espírito empreendedor dos europeus que “descobriram” as terras americanas no final do século XV. A partir desse momento de…

das línguas humanas e das práticas culturais aos contos folclóricos e aos textos literários. Partindo da Lingüistica e da Psicologia do principio do século XX, alcançou o seu apogeu na época da Antropologia Estrutural, ao redor dos anos de 1960. O Estruturalismo fez do francês Claude Lévi-Strauss o seu mais celebrado representante, especialmente em seus estudo sobre os indígenas no Brasil e na América em geral, quando dedicou-se a “busca de harmonias insuspeitas"…

Indivíduo na Medicina e na Religião. Exercícios Gerais pg.05 pg.07 pg.12 pg.23 pg.28 pg.33 pg.36 pg.41 pg.46 pg.50 pg.58 5 NOTAS DE AULA ANTROPOLOGIA FILOSÓFIC A Introdução O objetivo do curso é introduzir o estudante de psicologia na questão da CONDIÇÃO HUMAN A, relacionando este conceito com as questões da SAÚDE e da DOENÇA, buscando entender o papel do profissional de saúde e do cientista social que é o psicólogo na construção desse conhecimento sobre a…

âmbito da sociedade e da cultura a que pertence, combinando perspectivas das ciências naturais, sociais e humanas. Estuda principalmente, os costumes, crenças, hábitos e aspectos físicos dos diferentes povos que habitaram e habitam o planeta. Portanto, os antropólogos estudam a diversidade cultural dos povos. Como cultura, podemos entender todo tipo de manifestação social. Modos, hábitos, comportamentos, folclore, rituais, crenças, mitos e outros aspectos são fontes de pesquisa para os…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de educação a distancia POLO: Belém - 23201 CURSO: SERVIÇO SOCIAL - 3º SEMESTRE DISCIPLINA: PSICOLOGIA SOCIAL Antonia de Brito Sampaio- RA: 380125 Kelly Lene Tapajós Conceição- RA: 357424 Marciléia Alencar de Moraes-RA: 366499 Patrícia Liane Tapajós Conceição- RA: 357422 Selma Maria Gonçalves Cruz- RA: 381857 TRABALHO: HUMILHAÇÃO SOCIAL E INVISIBILIDADE PUBLICA, NA IDENTIFICAÇÃO DESSES FENOMENOS NA VIDA COTIDIANA. PROFESSOR

na escola e na comunidade. Pense nestas questões  Negros e brancos são tratados igualmente em nossa sociedade?  Negros e brancos possuem as mesmas oportunidades de acesso a educação, emprego, saúde e outros direitos sociais?  Afinal, somos um povo racista ou não?  Por que precisamos de uma lei que afirme que “o o racismo é crime inafiançável”?  E como podemos realizar uma educação das relações étnico-raciais? E então?  Percebeu como questões complexas estão envolvidas com as…