Potencialidades Do Powerpoint

nos permite perceber como os materiais didáticos devem ser elaborados, levando em consideração as características dos suportes de comunicação em que serão publicados. Este material deve ser dinâmico, pois o ambiente virtual permite múltiplas potencialidades de construção dos conteúdos. Este material pode eventualmente conter integração de mídias, entrecuzamento de linguagens, hipertextualidade e interconectividade, pois o ambiente é favorável à estes métodos. Faz essencial o material…

Assim, “a escola pode contribuir de um modo fundamental para a garantia do princípio de democraticidade no acesso às novas tecnologias de informação e comunicação (…)” (MSI, 1997, p.44). c) “As tecnologias de informação e comunicação oferecem potencialidades imprescindíveis à educação e formação, permitindo um enriquecimento contínuo dos saberes, o que leva a que o sistema educativo e a formação ao longo da vida sejam reequacionados à luz do desenvolvimento destas tecnologias” (MSI,…

talentos. Deve-se ter em mente que objetivos devem ser buscados. Basicamente se espera de um participante que ele conheça os sistemas e aprenda a usar Word, Excel, PowerPoint e Access, que são ferramentas da Microsoft hoje utilizadas em larga escala. Precisam também aprender a explorar os recursos de programas como Word, Excel, e PowerPoint (BORGES NETO, 2000). Entretanto, a inclusão digital proposta pela escola não se limita a habilitar tecnicamente o seu aluno, para que ele possa…

se caminha no sentido de uma maior abrangência em termos dos seus utilizadores. Para tal contribuem diversos factores, nomeadamente custos cada vez mais baixos, software concebido em linguagens dia a dia mais próximas do público, assim como as potencialidades reconhecidas ao computador para substituir ou liderar outras máquinas. Permite armazenar e processar informações, fazendo-as circular com rapidez. A Internet coloca à disposição do utilizador a informação onde e quando ela for…

........... 27 3.2 Utilização do MS Word .......................................................................... 27 3.3 Utilização do MS Excel .......................................................................... 27 3.4 Utilização do MS PowerPoint ................................................................ 27 3.5 Outras ferramentas ................................................................................ 27 4 CONCLUSÃO .........................................................

no laboratório da própria Escola, com carga horária de 24h, sendo 4h à distância para que os professores planejassem e executassem uma aula envolvendo mídias. Durante os cinco encontros, foram oferecidas as noções básicas de Windows, Word, Excel, Powerpoint e Internet, trabalhando-se de forma a relacionar conteúdos programáticos e recursos da informática. A pesquisa prosseguiu após a capacitação, avaliando as expectativas dos professores, antes e depois do curso. Os dados foram tabulados…

Wiki Atividades on-line Vídeo/You tube Word Powerpoint TOTAL 206 21 13 4 16 4 264 A tabela revela que há um elevado índice de uso na escola A2 dos sites de pesquisa como recurso principal selecionado pelos professores. Aparecem também como webtecnologia utilizada, a página da wiki, sites com atividades online, e vídeos do you tube. Além destes recursos, nortearam a prática pedagógica na STE dois aplicativos do windows: word e powerpoint. O índice de utilização da…

pois são estes que irão determinar se o planejamento contemplou os objetivos propostos e o desenvolvimento do mesmo. PERFIL DE UM BOM PLANO DE AULA Realista: é conveniente que seja objetivo, adequado à disponibilidade concreta das potencialidades humanas, à tecnologia e aos recursos econômicos e financeiros. Claro e simples: Não deve apresentar aspectos indefinidos, ser compreensível. Oportuno: satisfazer as necessidades exigidas pelas circunstâncias. Integracionista:…

Semestre do Curso Tecnológico de Gestão em Recursos Humanos Aracaju - SE 2013 3 RESUMO Uma nova atitude empresarial que vem disseminar novas ações e buscar resultados organizacionais qualificados. Junto com os trabalhos que exerce a potencialidade de gerir e administrar são os reais critérios para uma boa empresa dentro do mercado. Um contexto padrão que determina a força e a direção a ser tomada, e publicamente uma certa atitude estratégica para implantar e treinar as…

mas, acho que estes conhecimentos, devem pertencer ao currículo de outra disciplina (TIC). O apoio aos professores assenta principalmente num contexto formativo, descontextualizado, onde se abordam determinadas ferramentas assim como as suas potencialidades. Na minha perspetiva, a formação deveria contemplar o conhecimento transversal das diversas ferramentas. Há aspetos comuns entre elas para além das suas particularidades. Outro fator a considerar na vertente formativa é a de que esta…