Postura Do Professor Diante Da Turma Durante A Chamada E Registro De Frequencia Dos Alunos

nossos alunos (oriundos do norte do Estado do Espírito Santo, município de São Mateus, dos bairros Vila Nova, Morada do Ribeirão, Seac e Rodocon) precisarão ter, para de fato exercer a sua cidadania, nesta sociedade tão cheia de conflitos? Conflitos estes que estão presentes no espaço escolar, nas relações pessoais, no confronto das idéias, e também do surgimento de novas concepções, das dúvidas e da necessidade do diálogo entre os sujeitos envolvidos no aprendizado (professores, pais,…

RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura Específica em Matemática como parte da exigência da disciplina Estágio Supervisionado I, sob a orientação do professor George Harrilson Silva Aragão. AMONTADA – CE 2013 SUMÁRIO 1. Introdução....................................................................................... 5 2.…

DEDICATÓRIA A DEUS pelo dom da vida, pela fé e perseverança para vencer os obstáculos. Aos meus pais, filhos e esposo, pelo apoio e convívio acolhedor que produziu em meu espírito ânimo, fé e força para vencer os desafios durante toda minha vida. . Aos professores e colegas que colaboraram com as diversas discussões sobre a prática docente, e em especial a minha orientadora Mirtenes França de Carvalho Soares.

WEB AULA 1 ------------------------------------------------- Unidade 2 – Avaliação da Aprendizagem Escolar APRESENTAÇÃO Caro aluno (a) Vale dizer que é grande a minha satisfação de poder refletir junto com vocês aspectos voltados para a avaliação da aprendizagem escolar, principalmente quando o diálogo envolve professores e gestores. Sabemos que a escola vem sendo pressionada a todo o momento cada vez mais com inúmeros formatos de avaliações externas, as quais buscam a todo custa…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Professores. Sandra Reis, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotti, Laura Cabral, Suhellen Lee. Tutor eletrônico: Andreia Aparecida Colombo. Tutor de sala: Valeria Oliveira Carvalho Bergamo : Ji-Paraná 2014

disciplina de estágio supervisionado I. Curso: Letras. Professor Orientador: Paulo Sérgio da Costa. Icapuí – 2011 AGRADECIMENTOS: A DEUS pelo dom da vida, pela fé e perseverança que nos deu afim de que vencêssemos não só esse obstáculo mas a todos. Aos nossos pais, pela orientação, dedicação e incentivo ao longo de nossa vida e em especial nesse curso de graduação. Ao nosso amor, pela dedicação, compreensão e pela presença constante durante toda essa fase, nos ouvindo e nos…

quer subir a montanha mais alta do mundo? Ora a resposta é o mais simples possível, porque ela está lá. Ou seja, o desafio é uma virtude inerente ao ser humano. Foi assim que me senti diante da proposta de realizar este trabalho. Como algo totalmente novo, abraçarei esse repto como doce sabor de fascinação, diante às novas sendas abertas por essa jornada através das fronteiras do conhecimento e da habilidade humana. SUMÁRIO 1. Caracterização da…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ CURSO DE PEDAGOGIA Carlos da Cunha Junior TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SANTO ANDRÉ 2014 FICHA DE INDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO Nome do Estagiário: Carlos da Cunha Junior RA:5219987216 Curso: Pedagogia Semestre: 5º Ano: 2014 Início do estágio:08/09/2014 Término do estágio: 02/12/2014 Instituição…

aprendizado importante para o meu futuro profissional. Quando os alunos entram pelo portão principal, todo o ambiente muda, a escola se alegra, se enche de vida, de cor. Com sua agitação natural, seus conflitos, suas ansiedades, os personagens deste ambiente de diversidade se misturam e convivem., Pensando neste ambiente que fui integrante por alguns dias e de acordo com o conteúdo das aulas de História do bimestre, percebi que os alunos precisam buscar mais, ler mais pois história é…

como funciona o Centro de Educaçâo Infantil Raio de Luz , com seus professores, coordenaçâo, alunos e outros funcionarios que fazem parte do quadro funcional da instituição. Mesmo reconhecendo que há trabalho pedagógico realizado dentro da instuição, tambémn há muita dificuldade organizacional estrutural, pois observei que os problemas , como a falta de infraestrutura , falta de espaço para as crianças na hora de brincar, professores mal preparados fazem parte do cotidiano da…