Postura Do Professor Da Eja

AS PRÁTICAS CURRICULARES NA INCLUSÃO DA EJA NUMA PERSPECTIVA SOCIOAMBIENTAL Daiane da Silva Vieira1 RESUMO Neste artigo abordaremos o processo histórico, a inclusão, os conteúdos relevantes e os educadores da Educação de Jovens e Adultos (EJA). O objeto de pesquisa do mesmo é a EJA e tem como finalidade compreender as práticas curriculares na inclusão da EJA numa perspectiva socioambiental, pautado no pensamento Freireano. A EJA é uma modalidade nova na Educação…

alunos - Trabalho em grupo - Relação professor aluno - Organização dos espaços: - Sala de aula - Espaço de convivência - Biblioteca – laboratório e Atividade esportiva. E os do Normal Médio usaram o protocolo com os seguintes indicadores: Perfil do grupo –Recepção dos alunos – Trabalho em grupo – Relação professor aluno – Organização dos espaços: Sala de aula – Espaço de convivência – Biblioteca – Laboratório – Disciplina da matriz curricular e perfil do professor – Tema abordado na aula…

SOFTWARES EDUCATIVOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Caicó - RN 2011 ALLANDERSON MATHEUS PAULO E SILVA ANDERSON DE MEDEIROS FARIAS ARTUR EULÂMPIO MARIZ FLÁVIA MABEL DE MEDEIROS SILVA JOSÉ HUMBERTO LOPES DE MEDEIROS INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: TRABALHO COM SOFTWARES EDUCATIVOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Graduação em Sistemas…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: “CASA DE FERREIRO, ESPETO DE PAU?” Márcio André Ribeiro. RESUMO: Em todas as etapas do ensino regular, o ensino de Artes é tido como um fator de interação e inclusão do aluno a um universo ilimitado. A utilização na EJA da mesma metodologia, sua aplicação e resultados esperados, são questionamentos levantados diante de um contexto de âmbito municipal. A inquietação provocada pela ausência do poder publico e ineficiência profissional são fatores…

EREM DOM JOÃO DA MATA AMARAL PROJETO DE INTERVENÇÃO PARA COMPLEMENTAÇÃO DE CARGA HORÁRIA PROFESSOR: Edval dos Santos Ferreira TEMA: Escravidão: Um recorte cultural e social do negro na sociedade contemporânea. Componentes curriculares: História, Artes, Português, Geografia e demais disciplinas. Turmas: Noturnas. JUSTIFICATIVA: A publicação da Lei Nº 10.639 tornou obrigatório o ensino da História da África e dos Afro-brasileiros no Ensino Fundamental e Médio, em todo…

TEORICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS RELATÓRIO SOBRE AS OBSERVAÇÕES NAS ESCOLAS DE EJA MUNICIPAL E ESTADUAL DO 1º E 2º CICLO Regina Célia F. de Araújo Shirdeane Araújo Vanderley Sousa Rosilene Cabral de Sousa TERESINA 2012 Regina Célia F. de Araújo Shirdeane Araújo Vanderley Sousa Rosilene Cabral de Sousa RELATÓRIO SOBRE AS OBSERVAÇÕES NAS ESCOLAS DE EJA MUNICIPAL E ESTADUAL DO 1º E 2º CICLO Trabalho de conclusão para a disciplina Fundamentos…

Os objetivos do estágio é observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira os professores trabalham em sala a aprendizagem, como os alunos obtém esse conhecimento e também analisar como os alunos interagem com os professores. A importância do estagio para o estudante de pedagogia é para que se familiarize com a pratica da sala de aula, para conviver com os alunos e professores e ir se habituando ao ambiente escolar, com as situações que teram que passar problemas,…

obtidos, buscamos obter informações sobre como professores e alunos encaram a avaliação no processo ensino aprendizagem, como ela se processa no âmbito escolar efetivamente, bem como sugerir trazer a baila, dentro das reuniões de ATPC, uma discussão mais aprofundada sobre o tema, visando chegar a um consenso enquanto equipe e assim propor ações que visem melhores resultados. JUSTIFICATIVA: A intenção de nossa pesquisa foi conhecer a prática do professor em sala de aula, como ela é…

P ROF. M ARIA I NÊS D E B RIT O A T AIDE BRASÍLIA, JUNHO DE 2011 EJA – Educação Jovens e Adultos C ENTRO UNIVERSITÁRIO UNIEURO C URSO DE LETRAS E DUCAÇÃO D E J OVENS E A DULTOS – E JA Maria Plácida Rocha de Souza Carneiro Rangel BRASÍLIA, JUNHO DE 2011 EJA – Educação Jovens e Adultos SUMÁRIO Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 04 EJA – Educação Jovens e Adultos . . . . . . . . . . . . . . .…

Jovens e Adultos A EJA no Brasil Ulisses Barcelos Mairesse RA: 394613 Dionéia Vargas Boeira RA: 349952 Rosângela Pereira RA: 353574 Ana Raquel Garcia G. Brigoni RA: 356603 Cristiane Antunes Laguna RA: 374964 Tutora:Vivian de Menezes Porto Alegre – 17/09/2014 INTRUDUÇÃO:  A educação de jovem e adulto passou por muitas mudanças.  A diretrizes têm sua história, tudo normalmente acontece pela análise do fator social que atinge os interesses políticos e financeiros.  A EJA deve…