PORTF LIO TURMA DE QUARTA FEIRA

Prezadas Alunas A UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO, Fase 2 está composta pelas disciplinas de “Fundamentos Filosóficos da Educação” e “Ética e Educação” que enfatizam especificidades relativas aos fundamentos teórico-práticos alicerces da educação. Portanto, são disciplinas de cunho teórico de extrema importância para a compreensão de situações cotidianas ocorridas na escola. Para tanto, neste documento, propomos sugestões de atividades - para compor o Portfólio, que podem ser desenvolvidas junto aos alunos dos cursos de Pedagogia de forma presencial, no polo, com o intuito de socializar seus conhecimentos sob a supervisão e avaliação do tutor e da coordenação do polo. As reflexões realizadas nessas atividades serão de grande importância para a ampliação do conhecimento quanto à formação e prática pedagógicas efetivadas na medida em que os(as) alunos(as) as conheçam progressivamente. A aprendizagem desenvolvida ao longo do curso nessas disciplinas contribuirá significativamente na formação do futuro profissional da educação. O tutor ou o coordenador do polo poderão selecionar dentre as atividades abaixo apresentadas a que mais se adequar à realidade local. Para melhor organização desse documento, dividimos em duas partes: PARTE A - Proposta de Atividades a ser desenvolvida para a disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação e Ética e Educação. PARTE B – Orientações e detalhamento sobre as atividades propostas: Apresentação de pesquisa em forma de Banner, Estudo de…

coordenador(a) e tutor, A UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO, Fase 2 está composta pelas disciplinas de “Fundamentos Filosóficos da Educação” e “Ética e Educação” que enfatizam especificidades relativas aos fundamentos teórico-práticos alicerces da educação. Portanto, são disciplinas de cunho teórico de extrema importância para a compreensão de situações cotidianas ocorridas na escola. Para tanto, neste documento, propomos sugestões de atividades - para compor o Portfólio, que podem ser…

Uberaba – Ma. Profª Rita Salgado Nesta UTA - Fundamentos da Educação – Fase 2, há 2 disciplinas: • Fundamentos Filosóficos da Educação  slides 2-6 • AAC – Ética e Educação  slides 7-10 • Na Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação, teremos a apresentação em forma de Pôster, com os temas listados no slide 4 Atividades a serem desenvolvidas: Onde: presencial no polo Edusol – Uberaba Quando: Dia 23-07 e 30-07  estudo e pesquisa em grupo Dia 06-08 apresentação…

Edusol – Uberaba – Ma. Profª Rita Salgado Nesta UTA - Fundamentos da Educação – Fase 2, há 2 disciplinas: • Fundamentos Filosóficos da Educação slides 2-6 • AAC – Ética e Educação  slides 7-10 • Na Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação, teremos a apresentação em forma de Pôster, com os temas listados no slide 4 Atividadesa serem desenvolvidas: Onde: presencial no polo Edusol – Uberaba Quando: Dia 23-07 e 30-07  estudo e pesquisa em grupo Dia 06-08…

DA UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FASE ll SÃO LEOPOLDO 2013 2. PÔSTER CIENTÍFICO CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER AUTORES: JAQUELINE, JULIANA, PATRICIA E SELMA. CORRENTES FILOSÓFICAS DA EDUCAÇÃO “O NATURALISMO” 6 4. CONCLUSÃO …

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2014 PARTE 1 REALIZAR UM POSTER SOBRE O TEMA “CORRENTES FILOSÓFICAS DA EDUCAÇÃO. Escolher um dos conteúdos de estudo, fazer uma pesquisa e apresentar um resumo do estudo abaixo: a) A filosofia e a busca da verdade. b) O naturalismo. c) O positivismo. d) O materialismo dialético. e) A fenomenologia, o existencialismo e o estruturalismo. f) O pragmatismo e a filosofia analítica. FILOSOFIA - A BUSCA DA VERDADE A Filosofia é o…

pesquisar: limites e possibilidades das linhas e grupos de pesquisa em enfermagem Áreas temáticas: 1. Fundamentos Teórico-Filosóficos do Cuidar em Saúde e Enfermagem 2. Tecnologia em Saúde e Enfermagem 3. Ética em Saúde e Enfermagem 4. História da Enfermagem 5. Processo de Cuidar em Saúde e Enfermagem 6. Saúde e Qualidade de Vida 7. Políticas e Práticas em Saúde e Enfermagem 8. Políticas e Práticas de Educação e Enfermagem 9. Produção Social e Trabalho em Saúde e Enfermagem…

1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO - IFMA- CAMPUS IMPERATRIZ DEPARTAMENTO DE ENSINO SUPERIOR - DESUP GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA EM FÍSICA Gleidysson José Brito de Carvalho 1 As três metodologias: acadêmica, da ciência e da pesquisa 2 TEIXEIRA, Elizabeth. As três metodologias: acadêmica, da ciência e da pesquisa. 7. ed. Petrópolis, RJ: Editora Vozes, 2010. 203 p. 1 CREDENCIAIS DA AUTORA DA OBRA Elizabeth Teixeira possui…

conhecimento metafísico (próprio somente da razão); i Formulou o princípio da verificação (demonstração da verdade). É verdadeiro aquilo que é empiricamente verificável. (o conhecimento científico fica limitado à experiência sensorial); j Propõe a idéia de unidade metodológica, quer dizer, tantos os fenômenos naturais quanto os fenômenos sociais são regidos pelas mesmas leis. (Isso causa problemas de métodos e procedimentos adequados para analisar determinados fenômenos sociais); k O…

com vistas à superação de problemas com os quais a humanidade se defronta, a pesquisa transforma o que poderia considerar-se como uma questão técnica, em uma questão ética". A escolha dessa temática para o evento - VI Encontro de Pesquisa em Educação/ I Simpósio de Ética em Pesquisa/I Congresso Internacional de Trabalho Docente e Processos Educativos responde, portanto, a diversas inquietações relacionadas ao tema, desde atitudes consideradas ingênuas, como a "cola na escola", o plágio…