Possibilidades Didaticas Pedagogicas Dança

pensamento pedagógico correspondente, suas principais características e a materialidade que alcançou no Brasil, passível de ser observada na análise da política educacional e dos programas escolares. O conteúdo pertinente a estas “correntes” pedagógicas, suas vinculações às especificidades dos diferentes projetos das classes sociais no Brasil a partir dos anos 1930 é que deve ocupar, a meu ver, a parte final desta disciplina, no Curso de Formadores de Docentes. Seria…

antiguidade clássica (gregos e romanos) e no período medieval também se desenvolveu formas de ações pedagógicas, em escolas, mosteiros, igrejas, universidades. A formação da teoria didática para investigar as ligações entre ensino e aprendizagem e suas leis ocorre no século XVII, quando João Amós Comênio (1592 – 1670), um pastor protestante, escreve a primeira obra clássica sobre didática, a didática magna. Ele foi o primeiro educador a formular a idéia da difusão dos…

Diego Luz Moura 2 1 Universidade Castelo Branco, Rio de Janeiro, RJ, Brasil 2 Universidade Gama Filho, Rio de Janeiro, RJ, Brasil Resumo: A prática pedagógica tem revelado a existência de diferentes modelos de planejamento e estruturação das aulas de Educação Física, sendo desconhecidas as razões que justificam estas opções pedagógicas. Realizou-se, portanto, uma pesquisa com o objetivo de caracterizar e analisar os modelos de estruturação das aulas, a partir do depoimento de…

2011/08 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DIDÁTICA CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DINÉIA SANTOS DE BARROS – RU: 692225 – 2011/08 GEISA CRISTINA FRANCISCO – RU: 206934 – 2011/08 JOSIELE ALVES - RU: 691694 – 2011/08 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DIDÁTICA Relatório de Estágio Supervisionado – Magistério/Normal de Ensino Médio apresentando a UTA – Didática, no curso de Pedagogia. Tutor Local:…

o professor de Educação física é também um educador,e desta forma podemos construir a prática pedagógica contínua e relacionando com a realidade escolar,por isso, este momento oportuniza a experiência a nós futuros educadores. Os processos educativos são muito complexos, e não se definem por uma única variável, pois o âmbito educacional se faz repleto de condicionantes. Neste sentido, a prática pedagógica se configura na interação de todos os elementos que nela intervêm (ZABALA, 1998).…

A investigação trouxe uma discussão teórica que perpassou: pela revisão da literatura que buscou entender a evolução, os conflitos, as contradições e as características dos fenômenos investigados, a partir de problemáticas referentes à práxis pedagógica tratando da ginástica na cultura corporal; pelo balanço das produções prático-teóricas acerca da ginástica, de grupos de pesquisa da UNICAMP, UFBA e UPE; por um banco de dados, com 120 horas/aula, sobre o trato da ginástica nas…

EDUCAÇÃO FÍSICA UNIDADE 2 - ABORDAGENS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR A partir da década de 80, influenciadas por discussões na área educacional e na tentativa de romper com o modelo hegemônico do esporte e de caráter alienante apregoado nas aulas de educação física, são elaborados os primeiros pressupostos teóricos num referencial crítico a esses modelos (PCN, 1998). Entretanto faz-se necessária a apresentação, por coexistirem várias concepções pedagógicas na educação física…

teatro, dança e as artes visuais servem para a formação da inteligência e para o desenvolvimento das funções motoras da criança. Nessa perspectiva didática a valorização de idéias e concepções de mundo variadas nos faz questionar, confrontar opiniões e reconhecer o valor desses saberes para a condução e compreensão da realidade em sala de aula. Vemos a escola como produto do seu tempo e como ativa na produção cultural de uma sociedade. A prática…

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2008). Atualmente é Professor Adjunto do Departamento de Educação Física e Motricidade Humana da Universidade Federal de São Carlos. Coordenador do Laboratório de Estudos e Pesquisas das Dimensões Pedagógicas da Educação Física (LEPPEF). Identificação Nome Fernando Donizete Alves Nome em citações bibliográficas ALVES, F. D.;ALVES, Fernando Donizete Endereço Endereço Profissional Universidade Federal de São Carlos,…

....................9 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS............................................................12 1. INTRODUÇÃO A prática pedagógica por meio do desenvolvimento da Arte, Criatividade e Recreação é uma forma de conceber educação que envolve o aluno, o professor, os recursos disponíveis, e todas as interações que se estabelecem nesse ambiente, denominado…