Possibilidades De Ação Docente Na Relação Família Escola

Etapa- 3 Passo- 1: ler e analisar a seguinte situação: No inicio do segundo semestre, os pais de nove alunos compareceram a uma escola para matriculá-la. Recém- chegados à cidade oriundos de outro estado, disseram que, no processo da mudança, os documentos de transferência do filho haviam extraviado. Apresentaram a certidão de nascimento e descreveram o seu desempenho na escola anterior, onde cursava o 3° ano de Ensino Fundamental. Demostravam aflição, pela grande dificuldade para…

acompanhamos a evolução histórica da ação docente, analisando em diferentes momentos os objetivos e finalidades da Escola, do Aluno, da Metodologia, da Avaliação e o Papel do Professor no processo de ensino-aprendizagem. Refletimos o quanto é necessário e emergencial uma escola voltada para a transformação social e, que favoreça o desenvolvimento das diversas potencialidades humanas. Toda esta análise trouxe como base a necessidade do planejamento do trabalho docente, que ao final do…

VÍCTOR-ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E NORMAL Avenida Passo,188 Fone: ? CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PRÁTICA DE FORMAÇÃO 2º ANO Aluno(a):________________________________ Professora: Rosária dos Santos Sgrignoli de Oliveira 2012 COLÉGIO ESTADUAL NESTOR VICTOR - ENSINO FUNDAMENTAL MÉDIO E NORMAL Pérola - Paraná CURSO: Formação de Docentes Série: 2º ano DISCIPLINA: Prática de Formação PROFESSORA:…

1 PERFIL DA ESCOLA PÚBLICA NA VISÃO DE PAIS, ALUNOS, PROFESSORES. UM OLHAR SOBRE O RELACIONAMENTO PROFESSOR/ ALUNO. Idaie Caetano Rodrigues 1 Resumo O presente trabalho investigou a relação professor/ aluno/ família/ escola, por meio de uma pesquisa qualitativa e etnográfica, no estabelecimento Escola Estadual Princesa Izabel, Ensino Fundamental, município de Umuarama, Paraná, buscando traçar o perfil dos sujeitos envolvidos no processo ensino aprendizagem, quais suas expectativas

tenha avançado neste campo nas últimas décadas, ainda há muito para ser feito. A escola (Ensino Fundamental e Médio) ou a universidade tornaram-se locais de grande importância para a ascensão social e muitas famílias tem investido muito neste setor. A gestão escolar tem um papel de vital importância para que se tenha uma escola que atenda às atuais exigências da vida social: formar cidadãos e oferecer, ainda, a possibilidade de apreensão de competências e habilidades necessárias e…

adquiridos pelo site do Ministério da Educação. Muito se tem discutido a respeito da formação de professores, isto pode pressupor caminhar em duas direções diferenciadas e complementares, que diz respeito ao professor como aluno, e ao professor como docente. Levando para o campo da pesquisa, significa dizer que o foco das investigações sobre essa temática pode conduzir-se para os processos formativos iniciais ou para aqueles da formação continuada. Não resta dúvida que estes dois eixos…

perceber que é de fundamental importância a escola possuir um Projeto Político Pedagógico – PPP, bem definido, pois é através dele que serão organizados os trabalhos pedagógicos, missão da escola, métodos, currículo, concepções, avaliações, tipo de gestão a adotar, perfil de aluno e professores, dinâmica escolar, entre outros. O PPP deve ser fruto de uma ação coletiva, pois ele definirá as diretrizes que a instituição deverá adotar, no caso da escola pesquisada, tem no seu PPP uma…

O PAPEL DO SUPERVISOR NA ESCOLA INCLUSIVA RESUMO O fato de crianças e jovens com diferentes possibilidades de freqüentarem os mesmos espaços escolares exige do supervisor um trabalho em como agente que promove a aprendizagem, atuando com base em uma pedagogia centrada no aluno, e não no conteúdo, com ênfase na aprendizagem, e não apenas no ensino, que desloque o eixo da ação pedagógica do ensinar e aprender. O trabalho do supervisor na construção dessa escola inclusiva será o…

e exercícios inadequados; as questões orgânicas; cognitivas; afetivas/emocionais; econômico/ social /culturais pode influenciar no processo da aquisição de aprendizagens bem como também causar transtornos, primeiramente na criança, na família e depois para a escola. Palavras – chave: dificuldades de aprendizagem; fatores intra e extras escolares; psicopedagogia; ensino e aprendizagem. 1. INTRODUÇÃO A psicopedagogia é basicamente reconhecida e entendida como um…

EDUCAÇÃO MELQUISEDEK AGUIAR GARCIA O XADREZ NO CONTEXTO ESCOLAR: PESQUIS-AÇÃO COM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL Brasília 2011 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MELQUISEDEK AGUIAR GARCIA O XADREZ NO CONTEXTO ESCOLAR: PESQUIS-AÇÃO COM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL Brasília 2011 MELQUISEDEK AGUIAR GARCIA O XADREZ NO CONTEXTO ESCOLAR: PESQUISA-AÇÃO COM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL Dissertação…