Portifólio Avaliação E Trabalho Pedagogico

CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Macaúbas 2014 ROSIVÂNIA PEREIRA SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório III – 6º Semestre (150 horas) Orientador: Profa. Cyntia Simioni França Tutor eletrônico: Renan Saab Rodrigues…

Depois, fazer uma gincana de separação coletiva. Primeiro, imprimir e recortar as imagens abaixo ou selecionar estas figuras em revistas, jornais e panfletos. Esta gincana consiste em colocar os objetos acima em seus respectivos lixos. Avaliação:  A educação ambiental se apresenta como umimportante desafio para o homem. Por isso, requer um adequado tratamento para a sobrevivência da vida no…

seu próprio Portfólio a partir do 6° ano sendo orientado pelo mestre que lhe dará autonomia e este sendo válido para sua avaliação. O Portfólio é um meio de avaliação formativa, auxiliando o educado na aprendizagem de como organizar e fazer a seleção de seus trabalhos no processo de elaboração e neste trabalho o aluno tem certa autonomia em relação ao processo de avaliação. 2 CONCEITOS GERAIS 2.1 Etimologia.…

PIM III CURSO DE ENSINO SUPERIOR EM MARKETING NESTLÉ S.A. Líder Mundial em Nutrição, Saúde e Bem-estar. RIO NEGRINHO 2013 O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM III faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia a distância, da UNIP Interativa - Universidade Paulista. Como requisito para aprovação na disciplina Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM III. Orientador Prof. JORGE KUIAVA…

recursos didáticos para o trabalho na inclusão. Tendo em vista a complexidade da inclusão é necessário que os educadores ou profissionais nessa área construam um embasamento teórico de como atingir os objetivos propostos na educação inclusiva onde o educando é o foco. É necessário que o educador faça uma análise de como trabalhar as atividades inclusivas no seu dia a dia e se entende as diversas modalidades em que ela se apresenta. No desenvolvimento deste portifólio as consideração…

treinamento e desenvolvimento de pessoal, recrutamento e seleção, remuneração por competência e por habilidade e, por fim, o sistema de avaliação 360 graus (feedback). TREINAMENTO DE DESENVOLVIMENTO O treinamento envolve basicamente quatro etapas: 1) diagnóstico; 2) desenho do programa de treinamento; 3) aplicação ou implementação; e 4) avaliação e acompanhamento. CONTABILIDADE II TÉCNICO EM CONTABILIDADE – MÓDULO III CAPITAL HUMANO Diagnóstico O diagnóstico…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PORTIFÓLIO VIRTUAL Atividade Prática Supervisionada da Disciplina de Psicologia da Aprendizagem do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera - Uniderp, sob a orientação da Professora especialista Ma. Cristiane Vinholi de Brito. Brasília/DF 2012 Sumário Introdução:......................................................................................03 Significados e sentido na aprendizagem

qualificação do mercado de trabalho, o aumento da inserção competitiva do produto turístico no mercado nacional e internacional, e o aumento da taxa de permanência, assim como do gasto médio do turista. Na etapa inicial do Programa, institucionalizou-se uma instância de governança em cada região turística, criada a partir dos processos de sensibilização e mobilização, identificação dos atores com representatividade nos municípios e capacitação dos mesmos para o trabalho de gestão.…

EDUCAÇÃO BÁSICA PROF.ª MARIA ELIZABETE DA COSTA DEPARTAMENTO DE PLANEJAMENTO E GESTÃO DA REDE ESCOLAR E MATRÍCULA (DGREM) ANDRÉA GRECCO FINOTTI CENTRO DE VIDA ESCOLAR – (CVESC) NEREIDE MANGINELLI LAMAS COORDENADORIA DE INFORMAÇÃO, MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MARIA LUCIA BARROS DE AZAMBUJA GUARDIA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA DE SISTEMAS E INCLUSÃO DIGITAL - (DETEC) ANDRÉ DA COSTA SILVA Equipe responsável pela elaboração : Albertina de Fátima Esteves Passos Diretoria de Ensino…

personagens (um por semana); Receitas da tia Nastácia; Cantar, gesticular e dançar com as músicas do sítio; DVD relacionado; Confecção de bonecas Emilia para meninas; Recorte e colagem; Confecção de livro de animais do Sitio (desenhos impresso);* AVALIAÇÃO: A avaliação será mediante observação e registro da participação e envolvimento das crianças durante as atividades propostas. CULMINÂNCIA: Propor para criança levar o livro Reinações da Narizinho para vivenciarem uma contação de…