Portifolio Auto Avaliação Aluno

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Habilitar profissionais Técnicos em Enfermagem para atuar em diversos níveis de atenção a saúde - prevenção, promoção, apoio ao diagnóstico, assistencial, proteção, recuperação e reabilitação. 2. Contribuir com o aluno na apropriação de valores éticos e bioético na dimensão da segurança do cliente, além de incorporar uma postura crítica que propiciam a formação de um egresso participativo, criativo, reflexivo, capaz de relacionar os fatos à teoria, e…

chave que são necessárias para que o objetivo seja atingido. Premissas As premissas são tudo aquilo que, para efeito de planejamento, deve ser considerado verdade. Outro fator a ser considerado é que toda premissa tem um grau de risco. Muitos alunos e iniciantes na área de gerenciamento de projetos têm extrema dificuldade de entender premissas inicialmente. No filme, é possível perceber uma premissa importante do projeto e que é compartilhada por todos os envolvidos: “Os…

CURSO: LICENCIATURA EM HISTÓRIA PORTIFÓLIO DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) FORMAÇÃO À DISTÂNCIA: ARTICULANDO TEÓRIA E PRÁTICA CALIANE TEIXEIRA DE ARAÚJO Salvador/BA Maio/2010 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD) PORTIFÓLIO DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) FORMAÇÃO À DISTÂNCIA: ARTICULANDO TEÓRIA E PRÁTICA CALIANE TEIXEIRA DE ARAÚJO Portifólio Acadêmico apresentado…

Alimentação saudável também se aprende na escola. 2) Público-alvo: 30 crianças de 3 a 4 anos. 3) Justificativa: No processo educativo, uma das metas a alcançar é a do equilíbrio e controle emocional. As experiências relativas à vida emocional do aluno nas primeiras etapas de sua existência tem uma importância fundamental para ela. Um clima sereno, tranquilo, com afeto sentindo e manifestando de maneira adequada, constitui o marco apropriado para o desenvolvimento de uma personalidade…

.......................................13 3 PRÁTICA PEDAGÓGICA, APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DIANTÂNCIA.................................................................................................15 3.1 PRINCÍPIOS EDUCACIONAIS, DEFINIÇÕES, HISTÓRIA E ABORDAGENS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA...............................................16 3.2 AS TECNOLOGIAS, AS MEDIAÇÕES, A PRÁTICA PEDAGÓGICA E A AVALIAÇÃO................................................................................

apresentando estratégias e ações globais neste sentido. Os principais objetivos do projeto foram promover a gestão democrática na escola, valorizando a participação da comunidade escolar e local, assegurando o ingresso, à permanência e o sucesso do aluno na escola, evitando a exclusão e possibilitando-lhe a apropriação e a produção do conhecimento significativamente. A construção da Cultura de Paz passa por transformações na qualidade das relações sociais, portanto para efetivá-la no…

Administração exigir a qualidade dos serviços sem possibilidade de descontinuidade da sua execução durante o ano letivo, adequando ainda o módulo de pessoal efetivo fixado nas unidades, como forma de assegurar um ambiente limpo para que Professor ensine, Aluno aprenda e todos sejam beneficiados com a prestação dos serviços. A complexidade e responsabilidade desta ação descentralizada desencadeada pela Secretaria de Estado da Educação resultou em 91 procedimentos licitatórios, na…

Percebemos que a realidade atual vem afastando cada vez mais nossos alunos do hábito de ler. O avanço da tecnologia, o acesso restrito à leitura no núcleo familiar e a falta de incentivo têm ocasionado pouco interesse para a leitura e por conseqüência, dificuldades marcantes que sentimos na escola, tais como: vocabulário precário, reduzido e informal, dificuldade de compreensão, erros ortográficos, poucas produções significativas dos alunos e conhecimentos restritos aos conteúdos…

[pic] Estácio-FIR Curso de Administração Gestão de Vendas Recife, 2011 Sumário 1 InTrodução 4 2 amcham brasil - câmara americana de comércio 5 2.1 Histórico 5 2.2 Portifólio de produtos e serviços 6 2.3 Concorrência 10 2.4 Programa Trainee 11 2.5 Métodos de Vendas 13 2.6 Motivação e Metas de Vendas 14 2.7 Principais Resultados 15 2.8 Respostas das questões.......................................

questionando e discutindo com os colegas as alternativas encontradas, treinando os cálculos de forma correta, pela análise dos muitos exemplos encontrados nas mais diversas fontes. Através das questões propostas, a execução do trabalho remete o aluno às situações comuns no cotidiano das organizações, fazendo com que se coloque no lugar de um funcionário que deve interagir dentro do seu ambiente observando os atuais conceitos de relação entre as hierarquias funcionais, onde todos os…