Portifólio De Atividades Desenvolvidas No Ano Letivo

quando se pensa em Engenheiro, a maioria da população referencia ao Engenheiro Civil, que cuida da parte de construção e é o exemplo mais simples para explicar a importância da Engenharia. Com o passar dos anos, a Engenharia pode trazer ao ser humano mais qualidade em nossas vidas e extender nosso anos de existência terrestre, como aparelhos hospitalares que salvam vidas e sendo de vital importância em nossa existência. Quem gosta de passar estresse no transito? Pois saiba que é o…

conhecer o ambiente escolar com seus problemas, desafios e principalmente conhecer e conviver com crianças e jovens cheios de alegria, curiosidade e vontade de aprender. Serão desenvolvidas atividades de observação participativa com os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental. A implantação do Ensino Fundamental de nove anos, com as crianças interagindo com o mundo globalizado, o uso da internet e o fenômeno das novas tecnologias, me fez perceber que é preciso aliar os conceitos da…

conhecer o ambiente escolar com seus problemas, desafios e principalmente conhecer e conviver com crianças e jovens cheios de alegria, curiosidade e vontade de aprender. Serão desenvolvidas atividades de observação participativa com os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental. A implantação do Ensino Fundamental de nove anos, com as crianças interagindo com o mundo globalizado, o uso da internet e o fenômeno das novas tecnologias, me fez perceber que é preciso aliar os conceitos da…

DE EDUCAÇÃO: 13ª CRE II. ATOS LEGAIS NATUREZA DO ATO LEGAL RELATIVO AO ESTABELECIMENTO ÓRGÃO EMISSOR NÚMERO DATA CURSO OFERECIDO Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais NATUREZA DO ATO DE AUTORIZAÇÃO ÓRGÃO EMISSOR NÚMERO DATA Regimento Escolar - Anos Iniciais Regimento Escolar - Anos Finais CEED Par. 221/11 Par. 238/12 02 de março de 2011 21 de março de 2012 CURSO OFERECIDO Ensino Médio Politécnico NATUREZA DO ATO DE AUTORIZAÇÃO ÓRGÃO EMISSOR NÚMERO DATA

que se pretende atingir. “Planejar é pensar sobre aquilo que existe, sobre o que se quer alcançar, com que meios se pretende agir.” J. F. Oliveira, 2007 O planejar e o pensar caminham juntos. Ao iniciarmos um ano, um mês ou qualquer ação, pensamos e distribuímos as nossas atividades pelo tempo: o que iremos fazer como fazer, para que fazer, com o que fazer e etc. Nas mais simplórias ações humanas, quando pensamos em como atingir nossas metas ou objetivos, já estamos planejando, mas…

APRESENTAÇÃO O Projeto Político Pedagógico tem por finalidade propor metas de ação de todos os membros da unidade escolar. Pretende-se que seja um ponto de referencia para planejamento de todas as atividades próprias do Processo Educacional, Instrumento de Comunicação e Inter-relação, que forneça informações, que seja fonte de motivação, que capacite todo o pessoal a tender os objetivos da dinâmica do sistema para maximização d suas metas. O Projeto Político Pedagógico será operacionalizado em

• • • • • Início de funcionamento do curso: 15/Set/2012 Horário funcionamento: Noturno – Segunda a Sexta (19:00 às 22:00) e eventualmente aos Sábados (9:00 às 12:00) Fase de Disciplinas (1º . Semestre Letivo Turma 12): SET/2012-JAN/2013 Fase de Disciplinas (2º. Semestre Letivo Turma 12): MAR-AGO/2013 Fase de Seminários desta turma: SET/2013, MAR/2014 NOTA: O curso também funcionará na Cidade do Rio de Janeiro, na UFRJ, apenas na linha de SAD. As disciplinas serão…

do 7º ano ou 6ª Série do Ensino Fundamental II, dos turnos diurnos em duas escolas públicas estaduais do município de Feira de Santana/BA. Inicialmente, fez-se necessário a distribuição das atividades pedagógicas, organizando-as a partir das matrizes curriculares das unidades de ensino supracitadas para o primeiro semestre e serão executadas, conforme o calendário escolar adotado para a segunda unidade do ano letivo de 2013 em anexo. Assim, sua aplicabilidade ocorrerá no período…

Faculdade Estácio de Sá de Goiás PORTIFOLIO DAS ATIVIDADES ESTRUTURADAS Goiânia – GO ANO 2013.2 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ATIVIDADES ESTRUTURADAS ACADEMICO (A): Érica Dias de Paula Início: 25/07/2013 Término: 12/12/ 2013 ACADEMICO (B): Jordana Macedo Rocha do Prado Início: 25/07/2013 Término:

concluíram a primeira fase do Ensino Fundamental e Ensino Médio. O Índice de analfabetismo no entorno da escola é estimado em 4%, segundo o Mini Senso realizado em 2007, justificando a implantação da Educação de Jovens e Adultos que ocorreu a partir do ano de 2008. 10616 Pela falta de escolaridade, muitos pais e responsáveis, sentem dificuldades quanto ao acompanhamento e auxilio dos filhos na realização de tarefas, ressaltando que a escola vem desenvolvendo um trabalho de…