Portfólio Sobre Ser Diferente é Normal E Inclusão Social

O PROJETO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PERSPECTIVAS E PRINCÍPIOS DE IMPLEMENTAÇÃO Hugo Otto Beyer (UFRGS) Tatiane Alves dos Santos (UFRGS) Resumo O projeto pedagógico da inclusão escolar está consagrado no Brasil como proposta de educação dos alunos com necessidades educacionais especiais priorizada em lei. A questão atual não é de natureza paradigmática ou legal, porém pragmática. A grande pergunta é como implementar de forma factível tal projeto, de forma que se desencadeie um…

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL CORPOREIDADE E INCLUSÃO. CONCÓRDIA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLAUDETE SEDIAZI KELSING,830424, 2012/02 . FRANCIELE HENGEN, 626995, 2011/01. LAIS RAMOS PETRY, 835101, 2012/02. PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL CORPOREIDADE E INCLUSÃO

– EDUCAÇÃO ESPECIAL CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial apresentado a UTA – Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia. Tutor(a) Local: SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................2 2 EDUCAÇÃO INCLUSIVA – DISCUTINDO UMA…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO DA UTA: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA PARANAGUÁ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALESSANDA PEREIRA ELIAS – RU 728902 ANA MARIA DIAS SALMON DE SOUZA – RU 730378 JÉSSICA LEINE RAMOS FERREIRA – RU 717015 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Materiais Didáticos, do curso de…

josenilda alves barbosa marinho PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Trabalho de portfólio apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas: Comunicação e linguagem, Psicologia da Educação II, O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos, Educação e Diversidade: Relações Étinico-raciais. Santa Cruz do Capibaribe SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 JUSTIFICATIVA 4 3 OBJETIVOS 5…

Disciplina Comunicação Empresarial Portfólio 03 Portfólio 03 OBJETIVO Refletir sobre a pesquisa nos estudos da língua portuguesa; Articular conceitos teóricos à prática do ensino da língua materna; Verificar diferenças entre falar e escrever; Realizar estudo de textos escritos: interpretação e produção, tipos de composição, desenvolvimento de parágrafos e frases. Retomar estudos de gramática: ortografia, concordância nominal, concordância verbal, flexões verbais, regência…

UNIVERSIDADE DE UBERABA - UNIUBE PORTFÓLIO: Processo interativo com a pessoa surda Nadyla Maxcielly Cardoso Santana Oliveira Janaúba/2013 INTRODUÇÃO: A sociedade é formada por diferentes culturas, ou seja, etnias, raças, religiões, entre outros que se manifestam de diversas formas tanto na escola quanto em determinado grupo social. Hoje a escola precisa estar em constante renovação pois uma delas é a inclusão de crianças com deficiência, mas que isso ocorra é necessário os

...............22 1. INTRODUÇÃO Este trabalho que tem como tema a inclusão no ensino regular é resultado de uma pesquisa da atividade do Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional, apresentado à disciplina “Pesquisa e prática profissional” da UTA Inclusão e corporeidade, curso de pedagogia da faculdade UNINTER. Este trabalho tem por objetivo pesquisar e discutir os desafios da educação inclusiva na escola e no meio social. Verificar como ocorre a educação inclusiva no espaço…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUCIANE ALVES DE OLIVEIRA,1021258 PORTFÓLIO DA UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO – FASE I TURMAS 2013/07 a 2014/05 ITAPEVI 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ESTUDO DE CASO Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos Socioantropológicos, da UTA Fundamentos da Educação FASE I no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Elisangela Zuccari Centro…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO DA UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO – FASE I TURMAS 2013/07 a 2014/05 ITAPEVI 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ESTUDO DE CASO Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos Socioantropológicos, da UTA Fundamentos da Educação FASE I no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Elisangela Zuccari Centro Associado: Itapevi - SP ITAPEVI…